四年级下册品德与生活同步练习通信的种类和发展_冀教版.doc

冀教版品德与生活四年级下册第二单元第一节通信的种类和发展过关试题要练说先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复面红耳赤；有的声音极低自讲自听；有的低头不语扯衣服扭身子。总之说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键面向全体偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时我总是笑脸相迎声音亲切动作亲昵消除幼儿畏惧心理让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中改变过去老师讲学生听的传统的教学模式取消了先举手后发言的约束多采取自由讨论和谈话的形式给每个幼儿较多的当众说话的机会培养幼儿爱说话敢说话的兴趣对一些说话有困难的幼儿我总是认真地耐心地听热情地帮助和鼓励他把话说完、说好增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求在说话训练中不断提高我要求每个幼儿在说话时要仪态大方口齿清楚声音响亮学会用眼神。对说得好的幼儿即使是某一方面我都抓住教育提出表扬并要其他幼儿模仿。长期坚持不断训练幼儿说话胆量也在不断提高。一、填空题唐宋或更早之前针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目其相应传授者称为“博士”这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席也是当朝打眼的学官。至明清两代只设国子监（国子学）一科的“助教”其身价不谓显赫也称得上朝廷要员。至此无论是“博士”“讲师”还是“教授”“助教”其今日教师应具有的基本概念都具有了。1.如今信件可以了。要练说先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复面红耳赤；有的声音极低自讲自听；有的低头不语扯衣服扭身子。总之说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键面向全体偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时我总是笑脸相迎声音亲切动作亲昵消除幼儿畏惧心理让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中改变过去老师讲学生听的传统的教学模式取消了先举手后发言的约束多采取自由讨论和谈话的形式给每个幼儿较多的当众说话的机会培养幼儿爱说话敢说话的兴趣对一些说话有困难的幼儿我总是认真地耐心地听热情地帮助和鼓励他把话说完、说好增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求在说话训练中不断提高我要求每个幼儿在说话时要仪态大方口齿清楚声音响亮学会用眼神。对说得好的幼儿即使是某一方面我都抓住教育提出表扬并要其他幼儿模仿。长期坚持不断训练幼儿说话胆量也在不断提高。答案：朝发夕至解析：随着通信的发展与交通的便利如今送一封信不再用上很长的时间可以用很短的时间送达。2.今天人类的和已经延伸到千里之外甚至茫茫太空。是为人类装上了“千里眼”和“顺风耳”。答案：视觉|听觉|通信技术解析：而今人类通信技术的发达已经延伸外太空中使我们的看的更广听得更远带给我们很多便利是通信技术改善了我们的生活。3.邮政编码由组成表示邮局准确填写便于如不清楚邮局查询。答案：六位|投递区域|投递解析：邮政通信的一些常识我们要知道以便我们寄信。邮政编码是由六位数组成每个地区的邮政编码都不一样我们要准确填写信件才能送达准确的地方。4.传统的寄信、、正部分的被Ｅ－ｍａｉｌ手机等现代通信手段代替。答案：发电报|电传解析：如今通信技术发达传统的通信方式已不适用于现代生活传统的寄信、发电报、电传因为传信慢又麻烦所以被人们淘汰被Ｅ－ｍａｉｌ手机等现代通信手段代替。5.为了纪念马拉松长跑报信在世界第一次奥运会上把他跑过的距离确定为项目列入运动会。答案：长跑比赛解析：这是一个有名的典故一个雅典小伙子为了向人民通报他们战争胜利了的消息他一个劲地快跑42.195公里最后在报信完后倒地死了。后人为纪念他在世界第一次奥运会上增设一项命名为马拉松的长跑比赛。6.下面通信方式属于古代通信方式的是（）A.电子邮件B.手机微信C.信鸽答案：C解析：古人飞鸽传书在古代他们用信鸽传信而电子邮件还是手机微信等都是现代通信方式。二、选择题7.下面哪个不是公益性电话号码（）A.10086B.114C.119答案：A解析：114是电话查询119是火警电话都是属于公益性电话；而10086是中国移