四年级上册语文试题第四单元检测卷 人教新课标.doc

第四单元检测卷2一、读句子看拼音写词语。作家用自己的妙笔描绘出一个个可爱的小动物的形象：高傲的白鹅吃饭时需要有人shìhòu（）tǎngruò（）不周到便大发píqì（）；还有xìnggé（）古怪的猫既jìnzhí（）又tānwán（）……这些小动物真让人忍俊不禁。二、用“\”划掉括号里不恰当的词语。1.我一看这（姿态姿势）想道：“好一个高傲的动物！”2.鹅的步态更是（骄傲傲慢）了。3.它要是高兴能比谁都（温柔柔和）可亲。4.母鸡咕咕地警告鸡雏要马上（汇合集合）到它身边来。三、将下面的词语补充完整并选择恰当的词语替换画线的部分。1.我们忍受不了某种（侍候鹅吃饭的）麻烦以后便将饭罐和水盆放在一起。（）2.写记叙文的时候要把事情的前因后果交代清楚。（）3.你见了绝不会责打它它是那么充满生机与活力天真可爱！（）四、句子乐园。1.任凭谁怎么呼唤它也不肯回来。（用带点词语写句子）_________________________________________________________________2.大白鹅大概一定认为这个世界上的所有东西都属于它。（修改病句）_________________________________________________________________3.猫屏息凝视一连就是几个钟头非把老鼠等出来不可。（给句子换种说法保持句意不变）_________________________________________________________________五、根据课文内容判断对的打“√”错的打“×”。1.《猫》和《母鸡》都是老舍先生的佳作。（）2.“一个母亲必定就是一位英雄。”是一个比喻句。（）3.“它（猫）的头撞在门上桌腿上撞疼了也不哭。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）4.在《白鹅》这篇课文中作者重点表现的是白鹅高傲的性格特点而《白公鹅》则突出了白公鹅慢条斯理、无忧无虑、自由自在的特点。（）5.“猫的性格实在有些古怪。”从这句话中我们可以看出作者不喜欢猫。（）六、阅读短文完成练习。义务“导航员”新西兰南端的福沃海峡布满了礁石与暗流是历来令大小船只望而生畏的地方。尤其是在过去科学技术不太发达的时候经常会有船只触礁沉没。1880年福沃海峡里来了一只海豚只要有船来这只海豚便快速地游过去然后一下一下地跃出水面引导船只绕过激流与暗礁。久而久之水手们给这只海豚起了个名字叫“杰克”。大家都知道只要跟着杰克走就绝不会触礁。由于杰克“导航有功”新西兰政府专门发布了一项法令保护杰克。一天一艘名叫“企鹅号”的客轮通过福沃海峡杰克像往常一样游过来导航水手和客人们都站在甲板上大声地向杰克欢呼。可是就在杰克跃出水面的时候船上的一个醉汉突然掏出手枪向杰克射击。枪响之后杰克再也没有浮出水面蔚蓝色的大海上只留下了一个带血的旋涡。事后醉汉被抓去法办了可是人们从此失去了一个无价的导航员。没有了杰克福沃海峡上变得事故频繁水手们也越发怀念他们的老朋友。几个月之后海面上又出现了杰克的身影所有的人都高兴得手舞足蹈。杰克就像什么也没发生过一样一如既往地风里来雨里去闯激流过险滩默默地当它的义务导航员。奇怪的是“企鹅号”开过来时杰克从来不出来导航。人们分析是杰克在水下能听出“企鹅号”发动机的声音。“企鹅号”的船长只得加倍小心地跟在其他船只后面开可还是在1909年不幸触礁了船上的75名乘客及船员无一生还。很多年过去了各地的水手至今还在说不能伤害海豚。1.阅读短文完成填空。短文中的故事发生在_________（地点）。义务“导航员”名叫________它是一只______。它不再给“企鹅号”客轮导航的原因是_______________________。2.写出受伤前的杰克为船只导航的句子。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.受伤复原后的杰克有没有仇视所有的人？它是怎么做的？请用“____”画出相关句子。4.“企鹅号”最后的不幸遇难给了我们怎样的启示？_____________________________________________________________________七、习作。本组课文中高傲的白鹅、性格古怪的猫、慈爱的母鸡……在作者的笔下一个个小动物栩栩如生你一定也想写一写自己喜欢的动物吧请自拟题目写一篇作文。参