四年级上册语文单元测试 第七单元人教新课标.doc

小学四年级语文第七单元自查卷班级姓名座号分数第一部分基础知识积累与运用（40分）一、我会拼我还会规范地写词语。（5分）móｆànchéngchǔróngqiàzàorèxiōnghuái二、我能填上合适的词语。（3分）（）的面容（）地回答交谈得（）（）的小精灵（）地攀登兴奋得（）三、我知道要先比一比再组词。（5分）燥（）租（）词（）震（）洽（）躁（）阻（）饲（）振（）恰（）四、我积累了很多好词语我一定能填对。（6分）患（）与（）热闹（）（）（）睦（）处形（）（）只（）（）力尽（）愈古（）五、我学过了有关古代的名句我能把句子、标点补充完整。（5分）1、有志者2、不重来一日当勉励岁月3、业精于荒于形成于毁于3、莫以莫以课外我也积累了这样的句子六、我会选择关联词填空。（5分）虽然……但是……不但……而且……无论……都……因为……所以……既……又……1、（）多么艰苦你（）要干下去。2、他是我崇拜的偶像因为他（）有组织能力（）由表演能力。3、（）王明今天病了（）他没有来参加运动会。4、（）高烧不退（）他坚持完成了任务才回家。5、他（）歌唱得好（）舞姿也很美。七、修改病句并用上修改符号再抄正。（8分）1、我改正了缺点虚心听取同学们的意见。2、他上气不接下气的跑来。3、老师在班会上表扬夸奖了我。4、我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。第二部分阅读积累与运用（30分）一、读《为中华之崛起而读书》片段然后按文后要求回答问题（16分）周恩来站起来（）坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了（）！他怎么也没想到一个十二三岁的孩子竟有如此（）和（）！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语博得了魏校长的喝（hèhē）彩好哇为中华之崛起有志者当效周生是的少年周恩来在那时就已经认识到中国人要想不受外国人欺（qīpī）凌就要振兴（xīngxÌng）中华。读书就要以此为目标。1、“崛”用音序查字法应查（）；用部首查字法先查（）再查（）画。（1.5分）2、用横线画出正确的读音。（1.5分）3、按课文内容填空。（2.5分）4、在第五自然段的空白处加上标点符号。（3分）5、写出下面词语的近义词。（2分）清晰——欺凌——目标——如此——6、“读书就要以此为目标。”“此”在文中指（1分）7、少年周恩来为中华之崛起而读书的原因是什么？请用波纹线画出有关句子。（2分）8、在中华民族崛起的今天你为什么而读书？原因是什么？（2.5分）二、阅读下面的短文回答问题。（14分）小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间由于我连续几次考出好的成绩受到老师和同学的称赞有些飘飘然了产生了骄傲的情绪。于是我上课为专心了作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下。“怎么最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地