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2019~2019学年度第二学期期中检测一般说来“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及故谓师为师资也”。这儿的“师资”其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形但仍说不上是名副其实的“教师”因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。二年级语文试题与当今“教师”一称最接近的“老师”概念最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学颖悟非凡貌属句有夙性说字惊老师。”于是看宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见“教师”一说是比较晚的事了。如今体会“教师”的含义比之“老师”一说具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后教师与其他官员一样依法令任命故又称“教师”为“教员”。等第:唐宋或更早之前针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目其相应传授者称为“博士”这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席也是当朝打眼的学官。至明清两代只设国子监(国子学)一科的“助教”其身价不谓显赫也称得上朝廷要员。至此无论是“博士”“讲师”还是“教授”“助教”其今日教师应具有的基本概念都具有了。一、基础知识积累。(45分)1.抄写下面句子要求姿势正确书写规范、美观、整洁。(5分)千里之行始于足下。2.读拼音写词语。(20分)shènɡlìzhēnɡbīnɡxiōnɡèsuíbiànwǔyìfǔmōbàodáxúnzhǎojiānyìnɡqīnɡtínɡběnlǐnɡnánshòuduǎncūyǒnɡɡǎnjiànkānɡcànlànfànɡyìnɡjiāohuànhuàlánɡbàinián3.给加点字选择正确的读音在下面画“—”。(8分)冻结(jiējié)勉强(qiǎnɡqiánɡ)朝阳(zhāocháo)蜜蜂(fōnɡfēnɡ)4.将下列成语补充完整。(12分)盛开普天水山结彩争奇乌私二、根据课内外阅读填空。(24分)1.书中有美景。(6分)河水村子地流着一群群鱼儿在河里游来游去的河水小桥、绿树和青山……嫩绿的闪着金光广场上成了一片。2.书中有人物。(10分)沉香的感动了仙人在仙人帮助下了二郎神救出了妈妈。孟郊不忘母亲的写出了著名的小诗《游子吟》慈母手中线。临行密密缝意迟迟归。晖!3.将下列诗句用线连接起来。(8分)朝辞白帝彩云间客舍青青柳色新。渭城朝雨浥轻尘平明送客楚山孤。寒雨连江夜入吴万里长征人未还。秦时明月汉时关千里江陵一日还。三、阅读短文完成练习。(没学过的字用拼音代写)(10分)公鸡和兔子、鸭子是邻居。中午兔子向公鸡借个盆公鸡说:“我自己要用不借。”傍晚突然刮起了大风下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声都放下了手里的活跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了雨停了屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶再看看满身泥浆的兔子和鸭子公鸡脸红了。