三年级上册英语导学案Recycle1∣人教版(PEP).doc
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三年级上册英语导学案Recycle1∣人教版(PEP).doc
Recycle1lesson1课型:新授讲学时间:1课时【新知预习】1.图文配对。[来源:]armmouthbrownhandgreenwhite白色2.观看Readaloud的课文视频,能听懂课文内容。【课堂探究】1.早上熟人见面问候说:应该说什么?如何回答?-----Morning./Goodmorning.------Goodmorning./Morning.当介绍自己时,应该说什么?I’m…/Mynameis…3.当向对方介绍别人时,应该说什么?Thisis…4.当我们想了解对方姓名时,应该
三年级上册英语导学案Recycle1∣人教版(PEP).doc
Recycle1lesson1课型:新授讲学时间:1课时【新知预习】1.图文配对。[来源:]armmouthbrownhandgreenwhite白色2.观看Readaloud的课文视频能听懂课文内容。【课堂探究】1.早上熟人见面问候说:应该说什么?如何回答?-----Morning./Goodmorning.------Goodmorning./Morning.当介绍自己时
三年级上册英语导学案Recycle1∣人教版(PEP)(2018秋).doc
Recycle1lesson1这个工作可让学生分组负责收集整理登在小黑板上每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面引导学生关注社会热爱生活所以内容要尽量广泛一些可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去除假期外一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料写起文章来还用乱翻参考书吗?课型:新授讲学时间:1课时唐宋或更早之前针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目其相应传授者称为“博士”这与当
PEP小学英语三年级上册Recycle1导学案.doc
Recycle1第一课时班级:姓名:一、学习目标:1.学习Readaloud.复习1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。2.培养在实际情景中运用语言的能力。二、课前尝试:1.听歌《Howareyou》,拍手跟唱。2.问候接力赛。三、课堂探究:1.两人对话操练“Whoareyou?I'm......”2.观看Readaloud部分挂图,了解人物关系和故事的大概含义。3.选择相对应的句子,将句子序号写在括号内。①我有一枝铅笔。②摸摸你的鼻子。③向我展示你的尺子。④你好吗?⑤打开你的书。⑥你
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