三年级下语文试题阅读练习_苏教版（无答案）.doc

三年级下语文试题-阅读练习苏教版（无答案）阅读题一今天是母亲节5月的第二个星期天也是我们留在澳洲的最后一年。爸爸决定带我们回中国可是妈妈有事没法走这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室终于有了小小一笔钱。下午当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时却发生了一桩糟糕的事情我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。”我（垂头丧气惊慌失措）地说弟弟已经快要哭起来了。我们俩翻遍了上衣口袋都不见那钱的影子—在我们的计划中那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。所有的希望都断绝之后我们决定马上上附近的花店去打临时工在节日里花店是需要一些送花小工的。休斯太太的花店就在学校边上。她是两个儿女的母亲。我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。老板娘正忙着招呼顾客在她身后全是新鲜的康乃馨小小的店铺（飘荡弥漫）着一种馨香。“买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们“素色的康乃馨送给你们的妈妈。”“是的噢—不我们是想找一份工做您这儿还缺人手吗？—我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。”“好孩子你们等一等就会有活儿干的—哦—瞧—”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花打上蝴蝶结附上地址交给我们；接着又有人打电话来订花。不一会儿我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前骑着车出发了。“能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时我突然产生了这样一个想法：“这个办法一定行谁不愿意将幸福与人分享呢？（况且但是）我们可以不要小费。”弟弟也说。于是第二位主顾收下鲜花后我鼓起勇气说道：“”一口气说了这么多我自己也奇怪等到这位好心的太太出人意料又如我所愿地递给我一支漂亮的康乃馨时我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。3个钟头内我们跑了大半个堪伯宁累得气喘吁吁却遥兴奋。因为每位接受礼物的母亲在听我们的解释之后都乐意只留下11支康乃馨而让我们选到一朵最漂亮的。桑费尔德区格林伍治街72号……我按着地址按了门铃。这是最后一位主顾。开门的是位老太太披着针织的披肩。一见到我手中的花就先笑了。“谢谢！”她接过花深深地闻了一下带点骄傲地告诉我们：“我儿子再忙也记得今天这个日子的我已经有27张烫金收据了。”说着就掏出小费。“不。”我说“我只希望你能允许我在这束康乃馨中挑一朵。我只要一朵可以吗？”“噢当然如果你需要的话。”老太太显得很惊讶“可是你要它做什么呢？”“送给妈妈。”并说我们已经有十支了就要实现我们的计划了。老太太听完我叙述就从花束中挑出一朵最漂亮的交给我说：“多好的孩子快回去吧。我祝福你们的妈妈。”近傍晚了我们快乐地回到家送给妈妈的也是11支康乃馨。1、划去括号中不恰当的词语。2、“我”和弟弟找到第二位主顾我会怎么对她说呢？想一想写在文中的横线上。3、为什么11位母亲都愿意送给“我”和弟弟一支康乃馨？4、联系上下文想一想当“我”收到第二位主顾递给我的康乃馨时为什么觉得“出人意料又如我所愿”？5、当妈妈知道这11支康乃馨的来历后她会对她的两个孩子说什么呢？想一想写下来。阅读题二春雨过后竹林里尖尖的竹笋纷纷破土而出一夜之间新竹遍地。竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天竹根在土壤里吸饱了养分气候转暖开始发芽。春季是竹子生长的旺期可这时候常常因为土壤比较干燥（zào）水分不够笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来春笋吸足了水分就破土而出一天能长一、二尺有时还能长高一米。春笋成竹不到一年时间就能长成竹林。竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架为人民盖房作梁它默默无言心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶也要和大地拥抱在一起腐（fǔ）烂成肥料。它从根到梢从竿到叶把一切都献给了人类。1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。（1）竹笋（2）竹子（3）竹子的作用2、联系上下文理解词语。“破土而出”指尖尖的竹笋。“默默无言”指竹子成材后。3、用“”画出竹子长得快的语句。4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“”画出来。5、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文我还想到了跟竹子一样的因为。阅读题三去年生日那天爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑也不会跳是个泥制的储蓄罐。“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上一对粉红的耳朵向上竖着仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛透蓝的眼眶里那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着显出一副调皮的样子它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带打了个蝴蝶结这一下它变得更加神气和漂亮了。自从我有了