三年级下语文试题第四单元_人教版新课标（无答案）.doc

三年级下语文试题-第四单元人教版新课标（无答案）一、形近字组词：载（）裁（）制（）提（）哀（）导（）截（）栽（）治（）题（）衰（）异（）喝（）藻（）躁（）概（）宵（）唾（）渴（）澡（）噪（）溉（）霄（）睡（）努（）旋（）辨（）虚（）即（）冶（）怒（）旅（）辩（）虑（）既（）治（）二、用“\”划去括号里不正确的字。（栽裁）箭欧（洲州）（抄吵）写打（消销）（讯迅）速（段断）开（汗旱）灾（劝幼）告郁郁（葱葱匆匆）喜出(望忘)外（熊熊雄雄）大火语无（伦论）次目不转（睛晴）三、课文内容填空1、少壮不努力________________。一日之际在于晨________________。花有重日开________________。黑发不知勤学早________________。2、我常做这样的游戏有时和（）赛跑有时和（）比赛有时一个暑假的作业我（）就做完了。从中我明白了假若你一直和（）赛跑你就可以（）。3、爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“（）（）”还让我感到（）比“（）（）”更让我有一种（）。后来的二十年里我因此（）。虽然我知道人永远（）但是可以比原来（）如果（）有时可以（）。那几步虽然（）用途却（）。假若你一直（）你就可以（）。4、国庆节到了。多么（）的节日！多么（）的检阅！街道上（）楼房上（）主席台上（）了国家领导人和外国贵宾。5、“既然你错了就应该第一个（）请他（）。而你不应该向一个（）的朋友（）！”爸爸认为（）比（）高尚。爸爸的这番话告诉我们犯错误后应该（）不应该（）。三、阅读荷花》片段回答下面的问题：荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花（辫瓣）儿。有的花瓣儿全展开了露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿看起来饱（胀涨）得马上要破裂似的。这么多的白荷花一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花穿着雪白的衣裳站在阳光里。一阵微风吹过来我就翩翩起舞雪白的衣裳随风（漂飘）动。不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。风过了我停止了舞蹈静静地站在那儿。蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过告诉我昨夜做的好梦……1.把（）里不正确的字划掉。2.把你最喜欢的一句比喻句用“——”划下来。3.第一自然段写了荷花开放时的（）种姿态。请用“有的……有的……还有的……”造一个句子。4.为什么说眼前的一池荷花是一大幅活的画？5.成语“”说明了“我”的动作很优美。6.如果你也变成了其中的一朵荷花又会有什么动物来告诉你什么呢？时间过得飞快使我的小心眼里不只是着急还有悲伤。有一天我放学回家___看到太阳快落山了___就下决心说我要比太阳更快地回家___我狂奔回去站在庭院里喘气的时候看到太阳还露着半边脸我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏有时和太阳赛跑有时和西北风比赛有时一个暑假的作业我十天就做完了。那时我三年级常常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间我就快乐得不高兴不知道怎么形容。后来二十年里我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间但是可以比原来跑快一步如果加把劲有时可以快好几步。那几步虽然很小很小用途却很大很大。如果将来我有什么要教给我的孩子我会告诉他：假若你一直和时间赛跑你就可以成功。1、在“___”上标上正确的标点符号。2、“暑”字用音序查字法应该查字母___它的正确读音是___用部首查字法应查___部再查___画。3、读完了课文你有什么感受呢？请你用一至两句话来谈一谈。4、“假若你一直和时间赛跑你就可以成功。”你是怎么体会这句话的？