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三年级下语文同步练习-检阅人教版新课标(无答案)检阅一、连一连组成新字再组词。黑牙林木户亻示奉犬方鸟五禁(情不自禁)()()二、在括号里填上恰当的词语。()的局面露出()()的检阅睁大()()的节日商量()()的掌声检阅()三、根据意思写词语再选择其中的两个造句。1.形容控制不住自己的感情。()2.形容数量很多。()3.形容人很多。()4.形容十分安静一点儿声音也没有。()四、选词填空。检阅检查1.老师每天要()我们的家庭作业。2.1949年10月1日毛泽东在天安门广场()了部队。商量商定3.一些事情已经()还有重要的事情需要()。五、照样子写句子。例:这本书好看。这本书真好看!这本书多么好看啊!1.这个小伙子很棒。2.检阅仪式隆重。六、根据课文内容完成练习。1.国庆节到了。多么!多么!街道上楼房上主席台上。从句中可以体会到。2.看来他肯定忘记了自己在拄拐他同全队望着检阅台。他是指他当时的心情是。3.观众说这个小伙子真棒!是因为。七、课外阅读快乐做题。金子那是在许多年前发生的事我一直都没有忘记。因为在这件事中我看到了金子。那一年的春天村里的两个小女孩提着篮子拿着小铲子去南村挖野菜。呀!有一大片野菜。孩子又快又巧不一会儿篮子就快装满了野菜。小琴挖着挖着突然铲尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑从松软的土里挑出一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。这不是金子吗?小琴惊叫起来。英子把圆片掂了掂说:我看肯定是金子!于是她们急忙向村里跑去。孩子们飞快地进了村找到正在开会的村长抢着说捡金子的经过。老村长笑着看了看孩子们说:这不是金子是装饰马鞍用的钢钉帽。孩子们不好意思地笑了。老村长笑呵呵地继续说:可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发光的‘金子’。1.连一连。松软的星星提担子珍贵的沙滩挖金子黄澄澄的礼物挑篮子亮晶晶的稻田捡野菜2.孩子们挖出的金子其实是。3.老村长发现的金子是指。4.请写出四个含有金字的成语。5.读了短文你有什么感受?明白了什么道理?