三年级下科学单元测试第四单元_教科版（无答案）.doc

教科版小学三年级科学（下册）第四单元测试卷（一）一.填空题。1、在我们周围很多（）上都使用了磁铁。[来源:学。科。网]2、我知道在生活中有文具盒、（）、（）等地方都用了磁铁。3、磁铁能吸引铁的性质叫（）。4、磁铁隔着一些物体（）吸铁。5、磁铁上磁力最强的部分叫（）磁铁有两个（）。6、我们把指北的磁极叫（）用字母（）表示。7、把指南的磁极叫（）用字母（）表示。8、我们把两个相同的磁极叫（）不相同的磁极叫（）。9、2019多年前我国古代劳动人民用有磁性的石头做成了一种仪器叫（）10、很早以前人们在寻找铁矿时发现了一种能吸铁的矿石他们把这种矿石叫做（）。二.判断题（对的打√错的打×共20分）1、磁铁只有一种形状。（）2、要确定物体是否是铁制的可以用磁铁来检验。（）3、条形磁铁两端的磁力比中间的要大。（）4、一个能够自由转动的磁铁静止时一个磁极指南一个磁极指北。（）5、当两块磁铁互相靠近时同极相互排斥异极相互吸引。（）6、两个或多个磁铁吸在一起磁力大小会发生改变。（）7、指南针是利用磁铁指示方向的仪器。它是我国的四大发明之一。（）8、我们可以用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针。（）9、磁石是一种能吸铜的矿石。硬币是铝和镍这样的金属做的合成材料所以用磁铁就没有办法吸起来。（）10、“司南”的南极在勺柄前端北极在与勺柄相对的勺子前端。（）三.选择题。1、磁铁能吸引（）一类材料做的物体。A.陶瓷B.铁C.塑料2、下列物品能被磁铁吸引的是（）A.铁钉B.铜钥匙C.一元硬币3、给“检测磁铁能吸引哪些物体”的实验步骤排顺序（）A.确认或者修正原先的想法B.预测C.试验检测4、把小钢珠放在条形磁铁的中间松开手小钢珠会（）[来源:学&科&网]A.留在中间B.滚向一边C.掉下来5、使用指南针观察方向的时候我们要注意避免（）对指南针的影响。A.大风B.太阳C.铁器6、指南针是根据磁铁（）的性质制成的。A.能吸引铁一类物质B.能指示南北方向C.同极相斥7、古代的指南工具——司南把磁勺放在光滑的铜盘上主要是为了（）A.使磁勺能自由转动B.美观C.便于携带8、磁悬浮列车是应用磁铁（）的性质悬浮在铁轨上的。A.同极互相排斥B.异极互相吸引C.有磁性四、简答题：[来源:学.科.网]1、你知道在磁铁和铁制品之间放上什么之后磁铁就不能再吸铁了吗？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________2、你知道“司南”为什么要放在光滑的铜盘上面吗？________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、当你走出校门时你面对的是哪个方向？你的身后.左边.右边又是哪个方向呢？________________________________________________________________________五、实验操作题：自己制作一个指南针材料准备：操作过程：制作结果：