必备小升初数学模拟检测试卷（北师大版）.doc

必备小升初数学模拟检测试卷（北师大版）一次次的检测题是一次次的进步也是一次次成绩提高的关键本文推荐的是模拟检测试卷1、分数单位是的所有最简真分数的和是().2、0.375==()÷24=()%=1.5:()3、小红今年内10月1日在银行存入活期储蓄600元月利率0.315%存满半年时可以得到利息()元。4、3A=4B则A：B=()。5、2.75小时=()分2平方米8平方分米=()平方米6、小东买5本练习本每本a元付出10元应找回()元。7、3.5：化成最简整数比是()这个比的比值是()。8、一个三角形的三个角的度数比是1：2：1这个三角形是()三角形。9、两个圆的半径比是1：4其中一个小圆半径是2厘米则另一个圆的半径是______厘米。10、两个长方形的长和宽的比是1：2则周长比是__面积比是__。11、的分数单位是____它有____个这样的分数单位分子要加上____个这样的分数单位才是1。12、两个圆的半径比是1：2它们的周长比是____面积比是____。13、5是4的____%;4是5的_____%;5比4多_____%;4比5多____%。14、310+310+310=()×()(1分)15、25的倒数是()18和()互为倒数。(1分)要练说得练听。听是说的前提听得准确才有条件正确模仿才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中注意听说结合训练幼儿听的能力课堂上我特别重视教师的语言我对幼儿说话注意声音清楚高低起伏抑扬有致富有吸引力这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时就随时表扬那些静听的幼儿或是让他重复别人说过的内容抓住教育时机要求他们专心听用心记。平时我还通过各种趣味活动培养幼儿边听边记边听边想边听边说的能力如听词对词听词句说意思听句子辩正误听故事讲述故事听谜语猜谜底听智力故事动脑筋出主意听儿歌上句接儿歌下句等这样幼儿学得生动活泼轻松愉快既训练了听的能力强化了记忆又发展了思维为说打下了基础。16、67×()=35×()=9×()=0.2×()=1课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是但学生写作文运用到文章中的甚少即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题方法很简单每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解也可让学生个人搜集每天往笔记本上抄写教师定期检查等等。这样一年就可记300多条成语、300多则名言警句日积月累终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中自然会出口成章写作时便会随心所欲地“提取”出来使文章增色添辉。17、一个正方形的边长是15米它的周长是()米它的面积是()平方米。我国古代的读书人从上学之日起就日诵不辍一般在几年内就能识记几千个汉字熟记几百篇文章写出的诗文也是字斟句酌琅琅上口成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生竟提起作文就头疼写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差中学语文毕业生语文水平低……十几年上课总时数是9160课时语文是2749课时恰好是30%十年的时间二千七百多课时用来学本国语文却是大多数不过关岂非咄咄怪事!”寻根究底其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来抄人家的名言警句抄人家的事例不参考作文书就很难写出像样的文章。所以词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫必须认识到“死记硬背”的重要性让学生积累足够的“米”。本文推荐的是模拟检测试卷希望大家熟练掌握灵活运用