人民版选修四中外历史人物评说1.docx

1.3康乾盛世的开创者--康熙学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．在签订《尼布楚条约》时作为签约的一方清朝使用了“中国”国号这反映的实质问题是A．《尼布楚条约》是在双方平等基础上签订的B．清朝行使和维护的是中国的主权C．《尼布楚条约》是具有近代性质的边界条约D．清初中国已经开始了近代化进程【答案】B【解析】本题的题眼即使用了“中国”而不是大清国故其行使和维护的是中国的主权故排除AC选B；结合所学中国的近代化开始于洋务运动排除D。2．在很多场合中康熙帝称俄国彼得大帝为“其匹”“友邻”和“掌辽阔疆域之最尊高之主”这主要源于A．清朝的对外政策B．中国在雅克萨打败了俄国C．中俄签订《尼布楚条约》D．俄国的疆域辽阔【答案】C【解析】康熙帝称呼彼得大帝为“其匹”“友邻”和“掌辽阔疆域之最尊高之主”等是源于两国在平等的基础上签订的《尼布楚条约》对两国边界的确定。因此C符合题意。B项说法不符合“友邻”这一称谓排除。3．（题文）康熙帝曾说：“守国之道惟在修德安民民心悦则邦本得而边境自固所谓众志成城是也”。他的“修德安民”思想在民族关系问题上的表现包括①南巡曲阜祭孔亲书“万世师表”②延揽汉族文士恢复开科取士③设立“木兰围场”协调民族关系④平定“三藩”维护国家统一A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】A【解析】材料“修德安民”突出的是德治而平定“三藩”是武力强制手段不符合题意故排除④排除BCD；而①“曲阜祭孔”②“延揽汉族文士”③“协调民族关系”符合题意故选A。4．康熙三十年（1691年）“多伦会盟”举行。该会盟的目的不包括A．接受喀尔喀蒙古和喇嘛的臣服B．政治上进一步孤立噶尔丹势力C．加强内外蒙古和中央政府联系D．防止俄军入侵尼布楚和雅克萨【答案】D【解析】依据所学知识可知“多伦会盟”是为了打击葛尔丹势力加强中央政府与蒙古族各部落的关系故ABC正确但是不符合题意；“多伦会盟”和俄军入侵尼布楚和雅克萨无关故D项错误但是符合题意。所以本题答案为D项。5．清朝统一台湾时“国家初设郡县管辖不过百余里距今未四十年而开垦游移之众延袤二千里糖谷之利甲天下”。（《台湾府志》）以上材料说明①台湾府的设置促进了台湾经济的发展；②大陆移民是清朝开发台湾的重要力量；③当时台湾主要出产糖类和粮食；④国家统一是台湾发展繁荣的保证A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④【答案】A【解析】材料反映了清代台湾经济社会的发展。从材料中可以看出清统一后在台湾加强了管理促进了台湾经济的发展；大陆的移民也为台湾的开发做出了巨大的贡献；从材料“糖谷之利甲天下”可以看出台湾的主要经济作物是产食糖和粮食等从以上分析可以得出结论国家统一是台湾发展的重要保障故①②③④都正确故选A。6．对康熙帝与蒙古贵族噶尔丹的战争我们持肯定态度主要是因为A．是中央政权与周边少数民族的战争B．有利于维护多民族国家的统一C．有利于维护内地生产和人民生活的安定D．是反对少数民族进攻的自卫战争【答案】B【解析】A项不是我们持肯定态度的原因；C是康熙帝与蒙古贵族噶尔丹的战争的影响但却不是我们持肯定态度的主要原因有利于维护多民族国家的统一才是主要原因故此题选B项；D项说法不妥康熙帝与蒙古贵族噶尔丹的战争是内部战争不宜使用自卫战争。7．（题文）康熙说：“宋儒朱子注释群经阐发道理……真以为、朕以为孔、孟之后有裨斯文者朱子之功最为宏巨。”他对朱熹如此高的评价其根本目的是A．康熙熟读经书B．用儒学作为巩固统治的工具C．缓和满汉之间的民族矛盾D．先祖遗留的崇尚儒学的传统【答案】B【解析】朱熹是宋明理学的重要代表人物是理学的集大成者。康熙重视朱熹的思想是因为宋明理学是维护封建统治的重要思想故选B。A项明显错误不是目的；C项有一定的道理但是归根到底还是为了维护自身的统治；D项不是目的。8．清朝前期中央政府处理民族关系的主要特点是A．反对分裂割据维护国家统一B．反对殖民侵略维护国家主权C．设置机构处理民族事务D．册封少数民族领袖加强管理【答案】A【解析】结合郑成功收复台湾和清朝设置台湾府、雅克萨之战清初维护民族团结、反对分裂的史实可以得出清朝前期中央政府处理民族关系的主要特点是反对分裂割据维护国家统一故A项正确；B项出现于近代史上C项反映了民族关系的发展不是特点D项在唐代较典型。点睛：此题主要考查学生归纳历史现象的能力。分析“特点”型的题目我们只要掌握了解题技巧也不难作答。例如例题中我们可先把清朝初期有关民族关系方面的史实找出来——平定回部叛乱、反对准噶尔部分裂、迎接土尔扈特部回归、加强管辖西藏和台湾、抗击沙俄侵