六年级下册语文单元测试第四单元 人教新课标.docx

大休作业(4)班级：六（）姓名：得分：一、字词训练营(19分)1.下列加点字的读音有误的一组是(C)(2分)A.暖和(huo)挨饿(ái)B.照应(yìnɡ)逮住(dǎi)C.邮差(chāi)喷香(pēn)2.读拼音写汉字。(8分)(1)凡卡一边róucuō(揉搓)着伤一边chōuyē(抽噎)着从xiázi(匣子)里取出钢笔zhàn(蘸)着墨水开始写信。(2)只有guāiqiǎo(乖巧)的小女孩才能得到chúchuāng(橱窗)里的花qúnzi(裙子)。(3)jīzhā(叽喳)的声音jiǎo(搅)得所有人都无法入睡。3.下列词语书写完全正确的一组是(B)(2分)A.欣喜若狂闻所未闻若无其是B.群策群力标新立异发奋图强C.举一返三各抒己见迎难而上D.触类旁通饶有趣味炎皇子孙4.词语综合运用。(7分)鱼贯而入的孩子们对这阴森神秘的山洞心生好奇又有点儿紧张。(1)“阴森”的意思是阴沉可怕常用来形容环境、气氛、脸色等。(2)“鱼贯而入”的意思是像游鱼一样一个挨一个地接连着进来。在《十六年前的回忆》中写宪兵、警察等挤进李大钊的屋内用的是“一拥而入”。写孩子们排队参观博物馆应该用“鱼贯而入”。二、句子闯关岛(14分)1.鲁滨孙乘船前往的途中遇上大风。(2分)修改病句:鲁滨孙乘船前往南美洲的途中遇上大风。2.根据释义写名言。(4分)(1)公正无私、刚直坦率是一个有道德的人的根本。正直是道德之本。(2)诚实守信是人生的一笔财富我们不能随随便便丢弃它。守信是一项财宝不应该随意虚掷。3.“许多幅美丽的彩色画片跟挂在商店橱窗里的一个样在向他眨眼睛。”这句话运用了拟人的修辞手法。请用这种修辞手法描述一下校园里的花草吧!微风吹来校园里的小草向我们招手校园里的鲜花向我们点头。(4分)4.“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西她曾经多么幸福跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”句中“曾经”指的是点燃火柴时“美丽的东西”是指火炉、烤鹅、圣诞树等。(4分)三、重点突破吧(14分)1.《卖火柴的小女孩》一课记叙了卖火柴的小女孩在大年夜冻死的悲惨故事揭露了资本主义社会劳动人民的悲惨生活。(2分)2.在后面的括号中写上“写信”或“回忆”。(6分)(1)在迷人的冬夜里爷爷守夜的情景。(回忆)(2)求爷爷把自己带回乡村干什么都行。(写信)(3)莫斯科是穷人的地狱富人的天堂。(写信)(4)和爷爷一起去砍圣诞树的有趣情景。(回忆)(5)在老板家受到的种种虐待。(写信)(6)请爷爷在圣诞树上摘一颗金胡桃。(写信)四、阅读小长廊(23分)(一)卖火柴的小女孩(节选)(11分)她的一双小手几乎冻僵了。啊哪怕一根小小的火柴对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根在墙上擦燃了来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面火炉装着闪亮的铜脚和铜把手烧得旺旺的暖烘烘的多么舒服啊!哎这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去想让脚也暖和一下火柴灭了火炉不见了。她坐在那儿手里只有一根烧过了的火柴梗。1.这段话摘自丹麦作家安徒生的《卖火柴的小女孩》。(4分)2.“她的一双小手几乎冻僵了”为后文小女孩的死做了铺垫这种写作手法也叫埋伏笔。请用“几乎”写句话吧。(4分)她的变化太大了我几乎认不出她来了。3.小女孩临死前看到了火炉对此理解不正确的一项是(A)(3分)A.小女孩真的看到了。B.那是小女孩的幻想。C.那是小女孩对火炉、对美好生活的向往。(二)快乐王子(节选)(12分)[英]王尔德燕子便在这个大城的上空飞着它看见有钱人在他们漂亮的住宅里作乐乞丐们坐在门外挨冻。它飞进阴暗的小巷里看见那些饥饿的小孩露出苍白的瘦脸没精打采地望着污秽的街道。在一个桥洞下面躺着两个小孩他们紧紧地搂在一起想使身体得到一点温暖。“我们真饿啊!”他俩说。“你们不准躺在这儿。”看守高声喊道。他们只好起来走进雨中去了。它便回去把看见的景象告诉了王子。“我满身贴着纯金。”王子说“你给我把它们一片一片地拿掉拿去送给那些穷人活着的人总以为金子能够使他们幸福。”燕子把纯金一片一片地啄了下来它又把纯金一片一片地拿去送给那些穷人。最后快乐王子就变成灰暗难看的了小孩们的脸颊上出现了红色他们在街上玩着大声笑着。“我们现在有面包了。”他们这样叫道。随后雪来了严寒也到了。街道好像是银子筑成的一样。它们是那么亮那么光辉长长的冰柱像水晶的短剑似的悬挂在檐前每个行人都