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一年级上语教学实录-在家里人教版新课标(一)、情景导入我们每一个人都有一个家你们喜欢你们的家么?生:喜欢师:老师很想去你们的家做客你们能先给老师介绍一下你家里的情况吗比如都有哪些摆设呢?生:我家有电视。生2:我家有沙发。师:你们介绍得真仔细看来小朋友们都非常喜欢自己的家。现在有个小朋友——小红她非常热情希望老师和小朋友们一起去她家做客你们想去么?生齐说:想今天我们学习第三篇课文——在家里(板书)生齐读课题(二)、看图学文学习生字。1、看图引入:谁来当小红介绍介绍你家都有哪些摆设呀?一生指着屏幕说:我家有电视沙发茶几。师:说得真好谁来补充?生:还有台灯电话书架师:你们介绍的真仔细。2、看图识字(1)看图说摆设的名称——齐说功能现在我们跟着图片一起说说这些物品的名字?生齐读师:你喜欢这些物品吗他们都有哪些功能选择一个你最喜欢的说说生:我喜欢电视可以看动画片。生:我喜欢沙发可以休息。你们说得真好老师看得出你们都是生活中非常有心的孩子。(2)拼音检验——学生尝试齐读现在老师把这些摆设藏起来你能认识他们的名称么?谁来当小老师读第一行?生读你读得又正确又流利谁想挑战第二行?(3)无图例生字齐读小老师领读开火车我们一起读一遍到了我们的小火车环节了小火车在哪里?生小火车在这里试读学生点评:读得声音响亮火车开得很流利。(5)去拼音领读齐读游戏教师卡片检验。去掉拼音宝宝你们还能认出他们吗?小老师领读现在我们玩个小游戏我说谁你就举起谁。我说电视生:我就举起电视„„(6)单个字介绍沙灯组词齐读我们认识了这么多词宝宝现在还有些字宝宝要和大家打招呼还认识么?生自己尝试读小老师领读这里面有两个字特别难记沙三点水旁因为缺水所以土地变成了沙土。灯火字旁古代有油灯必须燃烧照明所以与火有关。1、那么老师到小红家做客时小红和她的爸爸、妈妈在干什么呢?(看图说说)生:爸爸在看报妈妈在看电视。2、那小红是怎么写的请小朋友自己读读短文要求:借助拼音边读边圈出生字宝宝把短文读通顺。3、检查反馈:出示短文生字用红色标出。指名读句四人小组读齐读。4、品读人物感情看图想一想:我送水果给爸爸、妈妈他们为什么笑了?生:因为我很有礼貌。因为我很乖。师:小红很爱自己的父母很孝顺父母所以父母很开心。师:他俩会怎么说呢?生:你真是个乖孩子师:我为什么也笑了?生:爸爸妈妈笑了所以我就笑了。师:你真的非常爱自己的父母。(2)指导朗读重点指导好“爸爸、妈妈笑了我也笑了”这句话。(可结合自己的生活实际想一想自己在做家务时受到爸爸、妈妈夸奖时的心情。)(3)你喜欢小红吗为什么?喜欢因为小红很有礼貌。因为小红很孝顺(4)带着快乐的心情齐读(会背的小朋友背)(四)、拓展练习(1)编一编:你做过那些家务事?可举例说具体说也可以模仿小红写的那样说一说也可编成小故事讲一讲。生:我帮妈妈扫地。我帮妈妈倒垃圾。(五)、指导书写1、出示本课要求会写的字认读。2、仔细观察怎样才能把这些字写的好看?3、指导书写教师范写个别的字。(重点指导“上、下”认识笔画“、”)4、学生练写师:在书上描红一个并写一个。5、作品展示评议。生:他写的很好很正确大小合适。6.再写一个更漂亮的。(六)、总结。你这节课有哪些收获?我认识了很多摆设名字我学会了上下生字我要向小红学习做个好孩子。