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试题-全国-2019_二年级数学下册 六《认识图形》欣赏与设计同步练习1 北师大版.doc
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又珊****ck
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试题-全国-2019_二年级数学下册 六《认识图形》欣赏与设计同步练习1 北师大版.doc
1欣赏与设计一、口算。170－70=40+500=300+521=275+421=1000－400=800+20=658-524=324+298=二、欣赏与思考。这些美丽的图案是由什么图形组成的？三、请你用三角形在右边图中设计一幅图案。四、用你学过的图形设计漂亮的图案。参考答案：一、口算。[170－70=10040+500=540300+521=821275+421=6961000－400=600800+20=820658-524=
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1《欣赏与设计》达标检测（1）一、欣赏与思考。这些美丽的图案是由什么图形组成的？二、请你用三角形在下图中设计一幅自己图案。三、至少用你学过的两种图形设计一个图案。四、在下面的图形中分别找出两个你学过的图形，描一描。五、描出所有的长方形。六、计算并检验。125＋743＝362＋415＝七、用硬纸板做6个三角形，照样子拼一拼。八、每个小方格边长都是1厘米，用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧。九、描出所有的平行四边形。十、增添
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试题-全国-2019_二年级数学下册 六《认识图形》认识角同步练习2 北师大版.doc
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1欣赏与设计1、在下面的图形中分别找出两个你学过的图形，描一描，说一说。描出三个正方形。3、用硬纸板做6个三角形，照样子拼一拼。4、在下面的图形中分别找出两个你学过的图形，描一描，说一说。5、描出3个长方形。6、用附页中的七巧板拼出一个平行四边形。答案与解析略
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