仁爱英语九上第三单元第一话题SectionB学案.docx

兰考兴兰中学九年级英语科环步导学案课题名称：Unit3Topic1SectionA主备人九年级英语组使用人学习目标：1.学习一般现在时的被动语态；2.掌握生词和重点短语；3.了解迪士尼乐园的相关知识扩大知识面。学习重难点：学习一般现在时的被动语态；课堂自主合作探究学习设计批注栏Step1.Newwordsandfunctions(1)自学单词(2)对子纠正读音老师纠正读音(3)背记单词(4)默写展示当堂小测(单词）漫画2.人物角色3.普通地4.遍及5.从今往后6.外国人7.电影制作人8.车库9.对…感到高兴10.结婚Step2.Readtheconversation自学文本朗读1a(2)组内交流分工(3)展示翻译和知识点(4)总结点评语法点拨：❶被动语态的结构是“be+”。MoreandmorepeoplespeakChinese.变被动就是：Chineseisspokenbymoreandmorepeople.Edisoninventedthebulbin1879.变被动就是:ThebulbwasinventedbyEdisonin1879.当堂小测(短语）把它贴在墙上2.将来/曾经有一天3.将来有一天4.全世界5.迫不及待做地想飞到那6.数以百万计的7.有好的机会练习英语8.尽你最大努力迪士尼被世界上数以百万计的人所喜爱。10.你准备好旅行了吗？11.你将有好的机会在那练习英语。12.英语在美国被当作主要语言来说。13.它现在在全世界也被广泛使用。学后练习课后闯关一、单项选择（）1.WheneveryouhaveachanceEnglishyoushouldtakeit.speakB.tospeakC.spokeD.speaks（）2.Wecan’twaitapicniconSaturday.haveB.tohaveC.havingD.has（）3.Theexperimentwaseasierthanwehadexpected.这个工作可让学生分组负责收集整理登在小黑板上每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面引导学生关注社会热爱生活所以内容要尽量广泛一些可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去除假期外一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料写起文章来还用乱翻参考书吗?moreB.muchmoreC.muchD.moremuch（）4.Iftherewerenoexaminationsweshouldhaveatschool.thehappiesttimeB.amorehappiertimeC.muchhappiesttimeD.amuchhappiertime（）5.Everydaytoomuchwaterinourschool.Weshouldsaveit.iswastedB.wastesC.waswashedD.wasted填空题。Ican’twait(fly)toSanya.you(准备)