人教部编版历史八上11课北洋政府的黑暗统治导学案.doc
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人教部编版历史八上11课北洋政府的黑暗统治导学案.doc
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第11课北洋政府的黑暗统治【学习目标】知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实;了解北洋军阀混战的黑暗局面。【重点难点】重点:袁世凯复辟帝制和资产阶级革命派的反袁斗争。难点:袁世凯得以实现专制独裁统治以及其迅速垮台的原因【自主学习指导】本节自主学习时对本节所涉及的各个历史事件的时间进行排序型掌握。【学习过程】学习活动一:二次革命※探究问题:认真阅读教材第一框内容指出二次革命的原因、导火线、结局及结局出现的原因(基础知识:记忆)
人教部编版八上历史教案 第11课 北洋政府的黑暗统治.doc
北洋政府的黑暗统治教学设计【课程标准】知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实;了解北洋军阀混战的黑暗局面。【教学目标】唯物史观:指导学生通过分析袁世凯独裁统治和复辟帝制失败之间的联系揭露历史本真从而凸显唯物史观。时空观念:结合本单元的其他课程引导学生构建“时空坐标”将特定的史事与特定的时间和空间相联系通过回答设问和圈点教材的方式完善重大事件和时间组成的时空坐标。讲解护国战争和军阀割据时利用多媒体结合地图学生通过直观感受更容易形成历史时空观念。史料实证:提供著作、报纸、图片、民谣等多样史料培养学生“史由证来论
部编人教版历史·八上 第11课 北洋政府的黑暗统治.doc
【预习提纲】部编历史·八上第11课北洋政府的黑暗统治第11课北洋政府的黑暗统治预习填空一、二次革命1.背景:袁世凯为建立独裁统治一再破坏责任内阁制;1912宋教仁改组并在第一届国会选举中占明显优势可以组阁。2.导火线:——宋教仁于1912年组建国民党在国会占明显优势1913年准备北上组阁时在上海遇刺身亡。3.时间:1913年7月4.首先爆发地点:江西湖口5.领导:孙中山、黄兴、李烈钧等6.结果:国民党力量涣散被袁世凯镇压孙中山、黄兴流亡日本。二、袁世凯复辟
人教部编版八年级上册历史导学案:11北洋政府的黑暗统治(无答案).docx
八年级历史上册导学案第___周第___课时课题八上11北洋政府的黑暗统治课型新授课主备人曹红俊备课组审核郑金辉级部审核庞新华学生姓名教师寄语[来源:ZXXK]不思故有惑;不求故无得;不问故不知学习目标重点:袁世凯复辟帝制、军阀割据局面的形成。难点:袁世凯复辟帝制迅速失败的原因。[来源:ZXXK]【课前预习】标记二次革命爆发的根本原因、直接原因、时间、领导人和结果袁世凯是如何准备复辟帝制的?“二十一条”的主要内容是什么?袁世凯对此的态度是什么?该条约对中国有何危害结合P53材料研读——讨袁檄文
人教部编版历史八上第11课《北洋政府的黑暗统治》知识点.doc
部编历史八上第11课《北洋政府的黑暗统治》知识点二次革命背景袁世凯为了建立独裁统治破坏内阁制。宋教仁联合其他政党组成国民党并在随后的第一届国会选举中占据了明显优势。1913年宋教仁在上海被袁世凯暗杀。(宋案)领导人孙中山、黄兴发动“二次革命”反袁。结果国民党力量涣散二次革命被袁世凯镇压。袁世凯复辟帝制具体行为1、强迫国会选举他为正式大总统。2、解散国民党。3、解散国会。4、废除《中华民国临时约法》颁布《中华民国约法》改责任内阁制为总统制。5、修改总统选举法规定总统可以无限期连任可指定继承人。6、