人教部编版历史 八年级上册 第6课 戊戌变法 教案.docx

第6课戊戌变法教学目标1.知道康有为、梁启超等维新派代表了解“百日维新”的主要史实。2.认识戊戌变法对中国近代的影响。3.康有为、梁启超、严复、谭嗣同等近代史上的仁人志士善于向西方国家学习、勇于改革创新的历史使命感和责任感值得我们学习。教学重点1.公车上书。2.“百日维新”的内容。教学难点理解戊戌变法的历史意义。教学内容新课导入导入1(诗歌导入)绝命诗有心杀贼无力回天。死得其所快哉快哉!——谭嗣同同学们这是谭嗣同临刑前高呼的一首绝命诗是一首在狱中为自己写的祭死之诗。是戊戌六君子之一的谭嗣同在被害前发出的感慨表现了谭嗣同视死如归的大无畏精神。与谭嗣同一起牺牲的还有哪些人?是谁害了他们?谭嗣同等人为什么被杀这对中国社会产生了什么影响?带着这些问题我们一起来学习本课。导入2(温故式导入)在中国的近代历史中有很多仁人志士他们为挽救民族危机大胆改革勇于创新甚至不惜牺牲生命唤醒国民。今天我们一起学习”第6课戊戌变法”。在本课中让我们一起领略这些先人所谱写的壮丽悲歌!课堂探究板块一康有为与公车上书分组讨论:(1)公车上书的背景是怎样的?产生了什么影响?(2)公车上书后帝国主义掀起的瓜分中国的狂潮进一步刺激了维新变法运动的高涨。那么维新派开展了哪些活动呢?答案:(1)背景:1895年春《马关条约》的签订消息传到北京后群情激愤。影响:虽然上书没有成功但它是爱国知识分子的一次请愿运动冲破了清朝政治舆论沉闷的局面在封建知识分子中产生了极大地震动拉开了变法维新运动的序幕。(2)创办报刊其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》组织学会开办学堂培养人才等。过渡语:公车上书揭开了变法维新运动的序幕其主要内容有哪些?板块二百日维新阅读材料:材料光绪帝发布了一系列变法诏令主要内容有:裁撤冗官允许官民上书言事;鼓励私人兴办工矿企业发展农、工、商业;改革财政编制国家预算;废除八股改试策论开办新式学堂裁减绿营训练新式军队等。请回答:结合所学知识说说上述“维新”措施“新”在哪里?有什么进步意义?答案:“新”主要指:主张兴民权开议会实行君主立宪制不仅要学习西方的科学技术更应该学习西方的思想文化和政治制度。进步意义:戊戌变法是一次重要的政治改革也是一次启蒙运动推动了社会进步在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。结束语:改革是国家、社会进步的强大动力。任何变法或改革都不会是一帆风顺的总是伴随着激烈斗争甚至出现挫折失败为此要付出沉重代价甚至流血牺牲。板书设计当堂达标1.1895年《马关条约》签订后掲开变法维新运动序幕的是(A)A.公车上书B.创办《万国公报》C.成立强学会D.开办新式学堂2.某班学生编导一场历史剧涉及以下素材。主题:维新变法;地点:北京;人物:康有为、梁启超、光绪皇帝;纲领:“明定国是”诏书。请判断此剧中的历史事件发生在(C)A.1894年(农历甲午年)B.1901年(农历辛丑年)C.1898年(农历戊戌年)D.1911年(农历辛亥年)3.列强的侵略使国人开始向西方学习寻求救国之路。下列事件中加快了中国近代化的进程广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识对中国社会起到了思想启蒙作用的是(B)A.洋务运动B.戊戌变法C.新文化运动D.五四运动4.下列关于戊戌变法的说法不正确的是(D)A.“公车上书”为戊戌变法运动揭开了序幕B.戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用C.慈禧太后残酷镇压了戊戌变法运动D.戊戌变法使中国走上了资本主义道路5.有人曾经这样评价过戊戌变法:“作为一场政治运动百日维新短命而败但作为一场更广阔意义上的社会文化运动自有其成功之处”。这里的成功之处主要指戊戌变法运动(B)A.阻止了民族危机继续加深B.在社会上起了思想启蒙作用C.改革了君主专制政体D.动摇了儒家思想的正统地位教材图片分析1.康有为:广东南海人。1879年康有为开始接触西方文化开始向西方寻求救国的道路。2.严复:福建侯官人少年时期1877—1879年严复被公派到英国留学。回国后积极倡导西学的启蒙教育完成了著名的《天演论》的翻译工作。史料积累“若不及时图治数年之后四邻交逼不能立国……万国报馆议论沸腾咸以分中国为言。若箭在弦省括即发……瓜分豆剖渐露机牙恐惧回惶不知死所……乱机遍伏即无强敌之逼揭竿斩木已可忧危。”——康有为《上清帝第五书》教学反思