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名著导读《论语》学案学习目标:1.理解、运用《论语》中关于学习、从政和为人处世的名言警句进一步培养文言阅读能力。2.通过自主学习、合作探究感受孔子光辉人格魅力提高个人的思想道德修养。3.联系自身学习实际体会课文丰富的内蕴端正学习态度改进学习方法。知识链接1、孔子(前551~前479)名丘字仲尼春秋末年鲁国陬邑人思想家、政治家、教育家儒家的创始人。被誉为“万世师表“千古圣人”世界十大思想家之首。《论语》是早期语录体散文记载孔子及其弟子的言行由孔子弟子及再传弟子纂录而成;《论语》涉及哲学、政治、经济教育、文艺等诸多方面内容非常丰富是儒学最主要的经典;在表达上《论语》语言精炼而形象生动是语录体散文的典范;在编排上《论语》没有严格的编纂体例每一条就是一章集章为篇篇、章之间并无紧密联系只是大致归类并有重复章节出现;《论语》记录孔子的言论大致有四种体式:格言体、答问体、对话体、议事体。2、对孔子的评价(1)百代馨香德配天地/万世师表道贯古今(2)删诗书定礼乐创儒学传经艺师表万世赞周礼写春秋立杏坛育才德桃李三千(3)“如果人类要在21世纪继续生存下去必须回头两千五百年去吸取孔子的智慧。”——2019年1月全世界诺贝尔奖获得者集会巴黎时的宣言(4)孔子是一个志在报国又无人重用的闲人又是一个周游列国、苦寻门路的忙人更是一个到处碰壁、从不回头的强人。(5)天不生仲尼万古长于夜。意思是:如果没有孔子中国的历史会比黑夜还长.(6)“感动中国”人物颁奖辞中华文化的先驱---孔子:他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门阳光从那错开的门缝间挤出来于是门外面铺满黄金;他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧劈成了一道道深深的印痕它留下的不是疼痛而是刻骨铭心!于是子子孙孙有了一条光明的大道。学习过程:一、自主预习1.《论语》是一部___体散文集是孔子的__和__所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《__》《_》《__》合称为“四书”。2.孔子名丘字家学派创始人思想核心是政治上主张鼓励人们即“出来做事”。开讲学的风气传说有弟子__人身通六艺者_人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。3.课本中出现的例句翻译:(1)君君臣臣父父子子。(2)子曰:“巧言令色鲜矣仁!”(3)子曰:“知者乐水仁者乐山。知者动仁者静。知者乐仁者寿。”(4)子张问政。子曰:“居之无倦行之以忠。”(5)颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共蔽之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之朋友信之少者怀之。(6)非礼勿视非礼勿听非礼勿言非礼勿动。(7)克己复礼为仁(8)为仁由己而由乎人哉?(9)学而不厌诲人不倦。(10)我非生而知之者好古敏以求之者也。