人教版高中历史必修一第24课开创外交新局面 教案.docx

教学准备1.教学目标1、简述中国恢复在联合国合法席位、中美关系正常化和中日建交的主要史实探讨其对国际关系产生的重要影响;2、以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的外交活动为例认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力;3、理解中国综合国力增强、国际地位提高是外交突破的关键因素认识外交是基于国家利益和全球战略的考虑与博弈。2.教学重点/难点教学重点:中美、中日关系正常化教学难点:不同时期中国外交政策的调整3.教学用具4.标签教学过程（1）“乒乓外交”谱写了中美关系史上的一段佳话你知道“乒乓外交”发生的背景和历史意义吗？（2）20世纪70年代中国是如何打开外交新局面的？【导入】开创外交新局面本单元的主题是新中国的外交在新中国外交史上不得不提一位风云人物他就是新中国第一任外交部部长——周恩来。西方媒体也对这位中国领导人时刻关注他曾经六登《时代》周刊封面今天我们截取其中三幅来分析《时代》对周恩来的解读透视着一种美国怎样的对华信息。(展示三幅图片:幻灯片2)①1951年:《共产主义分子——周恩来》下面一行小字写着“美国的敌人也是中国的敌人”。为什么说是“美国的敌人”?美国仇视中国。“中国”在这里指的是什么政府?台湾当局。这就不难理解为什么说周恩来是美国的敌人也是中国的敌人了。②1954年:《红色中国的周恩来》周恩来身后的栅栏里关着一条“张牙舞爪”和“目露凶光”的青龙这期杂志出版时正值日内瓦会议召开期间中国以五大国之一的地位参加会议由此可见美国杂志散布“中国威胁论”。③1972年:《尼克松的中国之旅》由四幅图构成分别是尼克松与毛泽东、周恩来会面;尼克松夫妇登长城以及观看样板戏《红色娘子军》把这四幅图片巧妙分开的是一个汉字“友”。从这三幅图片的解读中可以发现中美关系呈现出一种怎样的趋势?从敌对到缓和。过渡:在这样一种大背景下中国20世纪70年代的外交还取得了哪些突破呢?【讲授】开创外交新局面20世纪70年代中国外交成就1、中国恢复在联合国的合法席位展示图片:乔的笑(幻灯片3)图片中仰天大笑的主人公是时任中华人民共和国外交部副部长的乔冠华乔于1971年在参加联合国大会时就座中国席位时发出潇洒的笑声西方媒体称之为:“震碎了议会大厦的玻璃!”乔冠华为什么会如此开怀大笑?1971年中国恢复在联合国的合法席位。为什么是恢复而不是加入?中国是联合国的创始国之一新中国成立后由于美国的抵制中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团非法占据。具有戏剧性的是在1971年10月25日第26届联大投票表决通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国的提案时中国没有代表在场这看似偶然的背后有怎样的历史必然呢?展示材料:这是非洲黑人兄弟和中小国家用轿子把我们抬进联合国的。——毛泽东结合教材与毛泽东的话思考:中国恢复联合国席位的重要外部因素是什么?越来越多的国家特别是广大发展中国家要求恢复中国在联合国的合法席位。要在国际外交舞台上取得成功的重要的内在因素是什么?中国综合国力上升、国际地位提高。第26届联大的投票128票总票数中有76票赞成票其中包括英、法、荷兰等国说明美国孤立中国政策的破产而接下来的美国对华政策又将发生怎样的转变呢?2、中美关系正常化展示图片:尼克松、周恩来跨洋握手(幻灯片5)“总统先生你把手伸过了世界上最辽阔的海洋来和我握手。22年没交往了呵!”——周恩来“一个时代结束了另一个时代开始了。”——《尼克松回忆录》讲述细节:尼克松在走下梯级时很早就将手伸出来向周恩来走去。原因在于尼克松认为1954年在日内瓦会议时美国国务卿福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来握手使周恩来深受侮辱。这一细节说明中美关系发生了怎样的转变?中美关系开始正常化。展示材料:尼克松不为人知的一面他是一个彻底的反共人物这样一个极端反共的人物为什么在1972年会从大洋彼岸伸出双手主动改善与共产党执政的中国之间的关系呢?(学生思考、讨论)美国:①美苏争霸的需要;②中国国际地位的提高;③美国孤立中国的失败。中国:①对付苏联威胁;②改善国际地位;③有利于解决台湾问题。由此可见一个国家外交的根本出发点是为了维护国家利益。中美关系正常化的进程:间接表达意愿投石问路。(幻灯片7、8)民间交往:乒乓外交。(幻灯片9)官方交往:基辛格秘密访华。(幻灯片10)最高层交往:1972年尼克松访华发表《中美联合公报》。两国关系实现正常化:1979年发表《中美建交公报》中美建交。从中美两国关系开始正常化到中美建交历时将近7年在中美关系正常化进程中影响双方关系的最大障碍时什么?台湾问题。在这个问题上中国必须坚持的原则是什么?展示材料:1、美国方面声明:美国认识到:在