人教版新目标英语九年级Unit2Section A（1a2d）导学案（无答案）.docx

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious.SectionA（1a-2d）导学案（第一课时）【学习目标】1.单词和短语：mooncakelanternstrangerrelativepoundputontheWaterFestivaltheDragonBoatFestivaltheLanternFestivaltheSpringFestivalintwoweeksbesimilartothrow…atgoodluck2．句型：(1)A:WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?B:Ilovetheraces.Ithinkthatthey’refuntowatch.(2)IbelievethatAprilisthehottestmonthoftheyearhere.Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestival.Becausethenewyearisatimeforcleaningandwashingawaybadthings.【学习过程】一、课前预习预习1a-2d翻译下列单词或短语后小组内互查。(1)泼水节___________(2)theDragonBoatFestival____________(3)theSpringFestival____________(4)元宵节_____________(5)两周后____________(6)besimilarto__________throw...at___________(8)增加体重发胖__________(9)冲走洗掉__________(10)互相彼此_____________(11)like...best___________二、课上活动（一）听力训练（1a＆1b）1.听前。（1）处理1a。讨论这些节日：①WhatistheChinesenameforthisfestival?②Whatdoyouknowaboutthisfestival?看图片处理《自主学习指导课程》P13习题Ⅱ中的问题。齐读1b的四个陈述句确保理解句子含义。2.听中。听录音判断句子正误。3.听后。（1）处理《自主学习指导课程》P13习题Ⅲ中的问题。（2）跟读模仿对话。（二）说的训练（1c）1.结对活动。两人一组练习1c的对话。2.替换练习。两人一组结合1b听力内容做替换练习。3.请几个小组展开他们的对话并给予评价。（三）听力训练（2a＆2b）1.读2a句子理解含义然后听录音完成2a的听力任务。核对答案。2.读2b活动要求及表格明确funactivities和downsides的含义播放第二遍录音边听边完成表格填写。核对答案。3.处理《自主学习指导课程》P14习题Ⅱ中的问题。（四）说的训练（2c）1.结对活动。两人一组分角色练习2c的对话。2.展示。两人一组表演对话。（五）处理2d。1.快速阅读对话回答《自主学习指导课程》P14习题Ⅲ中的问题。2.仔细阅读对话完成《自主学习指导课程》P50习题Ⅳ中的问题。3.播放录音跟读模仿对话中的语音、语调然后自由朗读。4.对话表演。三、语言知识(1)intwoweeks两周后in+一段时间表示在一段时间以后常和一般将来时连用。划线提问用howsoon(多久以后).如：—Howsoonwillhebeback?—He'llbebackintwoweeks.(2)besimilarto意为“___________”如：Yourbike_____________________mine.(3)throw...at...向...扔去如：Stopthrowingstonesatthatdog!别再向那条狗扔石子了！四、达标检测1.Sheisnewhere.Sheisa____________(strange)toeveryone.2.Januaryis___________(cold)monthofaye