2019高考物理总复习 考查点17 电场考点解读学案.doc

考查点17电场►考情分析测试内容测试要求考情分析电荷电荷守恒A14年T14、16年T15库仑定律A14年T16、17年T15电场电场强度电场线A15年T15、16年T16/T17、17年T16电势能电势电势差A14年T24B电势差与电场强度的关系A近四年均未考查过静电现象A14年T17、16年T15电容器电容A近四年均未考查过►知识梳理考点1电荷电荷守恒A(1)电荷：经过摩擦的物体能够吸引__________我们说这些摩擦过的物体带了电荷．电荷有两种：正电荷和负电荷与丝绸摩擦过的玻璃棒带________；与毛皮摩擦过的硬橡胶棒带________．(可以简单记忆为正玻丝负橡皮)同种电荷相互________异种电荷相互________．(2)电荷量：电荷的多少叫做电荷量用字母Q表示．在国际单位制中电荷量的单位是________用字母________表示．(3)物体带电的三种方式：________起电________起电________起电．其实质都是________电子．(4)电荷守恒定律：电荷既不能________也不能________只能从一个物体________到另一个物体或者从物体的一部分________到另一部分．在转移的过程中电荷________不变这个结论叫做电荷守恒定律．(5)元电荷：物体带电的________用字母e来表示在数值上等于电子(质子)所带电荷量大小即e＝________.【典例1】(2019·江苏真题)我国是世界文明古国之一在古代书籍中有许多关于物理现象的记载．西晋张华的《博物志》中写道“今人梳头、脱着衣时有随梳、解结有光者也有咤声”此处所描述的现象属于()A．静电现象B．磁化现象C．退磁现象D．摩擦生热现象【解析】这里描述的摩擦起电现象．【答案】A【变式1】A、B两物体均不带电相互摩擦后A带负电荷电荷量为Q则B的带电情况是()A．带正电荷电荷量大于QB．带正电荷电荷量等于QC．带负电荷电荷量大于QD．带负电荷电荷量等于Q考点2库仑定律A(1)库仑定律：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力与它们的________________成正比与________________成反比作用力的方向在它们的连线上．电荷之间的相互作用力叫做静电力或库仑力表达式为____________式中k叫做静电力常量k＝9.0×109N·m2/C2.(2)库仑定律的适用条件：①真空②____________.【典例2】(2019·徐州模拟)真空中两个点电荷相距为r它们间的静电力大小为F若两个点电荷的电荷量均减半仍保持它们间的静电力大小为F则它们间的距离变为()A.eq\f(r4)B.eq\f(r2)C．2rD．4r【解析】由F＝keq\f(q1q2r2)可得F与电量的乘积成正比距离的平方成反比所以电量都减半距离也减半．【答案】B【点拨】一定要牢记公式．【变式2】真空中有两个静止的点电荷它们之间的相互作用力为F若将它们所带的电荷量都增大为原来的2倍距离减少为原来的1/2则它们之间的相互作用力变为()A．16FB．8FC．4FD．2F【典例3】两个完全相同的金属小球分别带有＋3Q和－Q的电量当它们相距R时它们之间的库仑力是F若把它们接触后分开再置于相距R/3的两点则它们的库仑力的大小将变为()A．F/3B．FC．3FD．9F【解析】两个完全相同的金属小球接触的过程中电荷守恒接触过后总电荷量平分故接触后每个都带上了eq\f(＋3Q＋（－Q）2)＝＋Q由F＝keq\f(q1q2r2)可得接触前F＝keq\f(3Q2R2)接触后F′＝keq\f(Q2（\f(R3)）2)＝keq\f(9Q2R2)＝3F.【答案】C【警示】接触意味着总电荷量平分要注意计算时要注意电荷的正负计算代入．【变式3】(2019·扬州模拟)如图所示一带正电的物体位于M处用绝缘丝线系上带正电的小球分别挂在P1、P2、P3的位置可观察到小球在不同位置时丝线偏离竖直方向的角度不同．关于此实验得出的结论下列说法中正确的是()A．电荷之间作用力的大小与两电荷的带电性质有关B．电荷之间作用力的大小与两电荷间的距离有关C．电荷之间作用力的大小与两电荷所带的电量无关D．电荷之间作用力的大小与丝线的长度有关考点3电场电场强度电场线A(1)电场：电荷的周围都存在________．其性质是对放入其中的电荷有力的作用．电荷间的相互作用是通过________发生的．(2)电场强度：试探电荷在电场中某个位置所受的________与试探电荷的________的比值定