三年级上数学试题第四单元考点集训 青岛版.docx

第四单元考点集训考点一:辨认方向1.按要求画图形。(1)在的东南方向画“”东面画“”。(2)在的西面画“”东北方向画“”。(3)在的西南方向画“”南面画“”。(4)在的西北方向画“”北面画“”。2.辨一辨认一认。(1)超市在车站的()方向。(2)广场在车站的()方向。(3)学校在公园的()方向。3.下面是小青写的一篇观察日记:从大门往北看先看到①操场。操场的北面是②教学楼东北面是③科技楼西北面是④艺术楼。⑤健身区在操场的西南面⑥雕塑区在操场的东南面。请你根据日记内容填完下面的示意图(填序号)。4.下面4所房子分别是谁的家?(填一填)熊猫家在花坛的西南面花坛在小猴家的西北面小兔家在小狗家的西面。考点二:初步感知平移和旋转现象1.是平移现象的画“√”是旋转现象的画“○”。2.在()里填上“平移”或“旋转”。3.下面哪两个图形通过平移可以重合?用线连一连。单元好素养你知道下面的风车下一次应该转到哪儿吗?赶快画出来吧。第四单元考点集训考点一:1.略2.(1)西北(2)东南(3)西南3.4.要练说得练听。听是说的前提听得准确才有条件正确模仿才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中注意听说结合训练幼儿听的能力课堂上我特别重视教师的语言我对幼儿说话注意声音清楚高低起伏抑扬有致富有吸引力这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时就随时表扬那些静听的幼儿或是让他重复别人说过的内容抓住教育时机要求他们专心听用心记。平时我还通过各种趣味活动培养幼儿边听边记边听边想边听边说的能力如听词对词听词句说意思听句子辩正误听故事讲述故事听谜语猜谜底听智力故事动脑筋出主意听儿歌上句接儿歌下句等这样幼儿学得生动活泼轻松愉快既训练了听的能力强化了记忆又发展了思维为说打下了基础。考点二:死记硬背是一种传统的教学方式在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式渐渐为人们所摒弃;而另一方面老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实只要应用得当“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。1.○○√2.平移旋转平移3.单元好素养:课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是但学生写作文运用到文章中的甚少即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题方法很简单每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解也可让学生个人搜集每天往笔记本上抄写教师定期检查等等。这样一年就可记300多条成语、300多则名言警句日积月累终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中自然会出口成章写作时便会随心所欲地“提取”出来使文章增色添辉。