20182019学年高考地理总复习 第二单元 行星地球 课时5 地球的公转及其地理意义学案新人教版.doc

第-4-页学案5地球的公转及其地理意义[目标定位]1.理解地球公转的一般规律和特征。2.理解黄赤交角的形成及其地理意义。3.学会分析地球公转的地理意义理解并掌握昼夜长短和正午太阳高度的变化规律及其季节的关系。一、地球的公转1．公转特征(1)方向：①__________。(在右图中用箭头标出)(2)周期：一恒星年：②________________。(3)速度：近日点A点最③________；远日点B点最④________。2．黄赤交角及其影响(1)黄赤交角(2)影响：引起太阳直射点在⑧____________之间往返运动。二、地球公转的地理意义1．昼夜长短的变化如下图所示(以北半球为例)2．正午太阳高度的变化(1)随纬度变化规律：从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。(2)随季节变化规律a．⑨______日eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(北回归线及其以北地区达一年中最大值南半球各纬度达一年中最小值))b．⑩______日eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(南回归线及其以南地区达一年中最大值北半球各纬度达一年中最小值))c．春、秋分日：⑪______达一年中最大值其他地区介于最大值与最小值之间。3．四季的更替(1)原因：一年中地球上各地⑫________________和正午太阳高度随时间变化导致到达地面的太阳辐射能的多少不同。(2)天文四季：夏季是一年内白昼最⑬________、太阳高度最高的季节；冬季是一年内白昼最⑭____、太阳高度最低的季节；春、秋季节是⑮__________的过渡季节。(3)北温带国家的四季：春季：3、4、5月；夏季：6、7、8月；秋季：9、10、11月；冬季：12、1、2月。4．五带的划分以南、北回归线和南、北极圈为界可以把地球表面分为热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带五个热量带。五带反映了太阳辐射总量从低纬向高纬减少的规律。【问题思考】1．远日点与夏至日近日点与冬至日的天文含义相同吗？2．假如地轴与赤道面相交的角度为90°那么当地球自转和公转时昼夜长短和季节如何变化？3．南、北半球纬度数相同的地方昼夜状况有何特点？探究点一昼夜长短变化读“地球在公转轨道上甲、乙两处的昼夜分布放大图”回答下列问题。(1)地球公转到甲处时①摩尔曼斯克港、②开普敦、③开罗、④北京四城市白昼由长到短的排序为____________；由甲处公转到乙处过程中②、④两城市昼夜长短的变化分别是____________________、____________________。(2)地球公转到甲处时A、B两点的昼长分别约是____________、____________。(3)地球公转到乙处时C点的日出、日落时刻分别是____________、____________。(4)根据下图你能说出该图所示日期以及四条曲线分别代表的是哪条纬线上的太阳高度日变化吗？探究点二地球运动及其产生的地理现象分析深圳一研究性学习小组对地球运动及其产生的地理现象进行探究时遇到了一些问题请结合所学地理知识予以解答。(1)他们认为：在当地一个窗户朝正南的房间里全年正午阳光都能照射到房内。你认为是否正确？为什么？(2)下图是他们绘制的“冬至日旗杆影子在日出、正午、日落时的示意图”。该图表示是否正确？为什么？(3)他们在进行图像转换时遇到了困难请将左下图所示内容按要求转绘在右下图中。(要求：在右上图中绘出晨昏线用阴影表示夜半球部分标出直射点所在经线的经度)一、选择题下图所示是“地球公转的轨道图”图中甲、乙、丙、丁四点将轨道均分成四等份读图回答1～2题。1．地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是()A．甲→乙B．乙→丙C．丙→丁D．丁→甲2．2011年2月3日中国传统节日春节时地球在公转轨道的位置距甲、乙、丙、丁四点最近的是()A．甲点B．乙点C．丙点D．丁点某年7月1日中午12时30分52秒广州市花地大道时间园里的九根铁柱瞬间失去黑影出现“立竿无影”的天文奇观引得现场观看的数百名广州市民啧啧称奇。据此回答3～4题。3．此景象发生时()A．地球公转到远日点附近B．地球公转到近日点附近C．北极点出现极夜现象D．南极点出现极昼现象4．此景象在一年内会出现两次另一次可能发生在()A．4月18日前后B．6月11日前后C．8月11日前后D．10月6日前后读“不同地点昼长随季节变化统计曲线图”回答下列问题。5．图中a、b、c、d四地自转线速度由快到慢依次是()A．a、c、b、d