14数学高二必修同步练习等比数列.doc

14数学高二必修同步练习等比数列高中最重要的阶段大家一定要把握好高中多做题多练习为高考奋战小编为大家整理了14数学高二必修同步练习希望对大家有帮助。1.已知Sn是等比数列{an}的前n项和a5=-2a8=16则S6等于()A.218B.-218C.178D.-178解析：选A.设公比为q由题意得a1q4=-2a1q7=16解得q=-2a1=-18.所以S6=a11-q61-q=218.2.在等比数列{an}中公比q=-2S5=44则a1的值为()A.4B.-4C.2D.-2解析：选A.S5=a11-q51-q44=a1[1--25]1--2a1=4故选A.3.(2019年高考浙江卷)设Sn为等比数列{an}的前n项和8a2+a5=0则S5S2=()A.11B.5C.-8D.-11www.xkb1.com解析：选D.由8a2+a5=0得8a1q+a1q4=0所以q=-2则S5S2=a11+25a11-22=-11.4.1+2+2+22++128的值是()A.128+642B.128-642C.255+1272D.255-1272答案：C5.若等比数列{an}的前n项和为Sn=32n+m(nN*)则实数m的取值为()A.-32B.-1C.-3D.一切实数解析：选C.a1=S1=32+m又a1+a2=34+m所以a2=-34.又a1+a2+a3=38+m所以a3=-38.所以a22=a1a3即916=(32+m)(-38)解得m=-3.Xkb1.com6.(2019年高考天津卷)已知{an}是首项为1的等比数列Sn是{an}的前n项和且9S3=S6则数列{1an}的前5项和为()A.158或5B.3116或5C.3116D.158解析：选C.若q=1则由9S3=S6得93a1=6a1则a1=0不满足题意故q1.由9S3=S6得9a11-q31-q=a11-q61-q解得q=2.故an=a1qn-1=2n-11an=(12)n-1.要练说得练看。看与说是统一的看不准就难以说得好。练看就是训练幼儿的观察能力扩大幼儿的认知范围让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时我着眼观察于观察对象的选择着力于观察过程的指导着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。所以数列{1an}是以1为首项12为公比的等比数列其前5项和为S5=1[1-125]1-12=3116.这个工作可让学生分组负责收集整理登在小黑板上每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面引导学生关注社会热爱生活所以内容要尽量广泛一些可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去除假期外一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料写起文章来还用乱翻参考书吗?观察内容的选择我本着先静后动由近及远的原则有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的能理解的观察内容。随机观察也是不可少的是相当有趣的如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等孩子一边观察一边提问兴趣很浓。我提供的观察对象注意形象逼真色彩鲜明大小适中引导幼儿多角度多层面地进行观察保证每个幼儿看得到看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察观察与说话相结合在观察中积累词汇理解词汇如一次我抓住时机引导幼儿观察雷雨雷雨前天空急剧变化乌云密布我问幼儿乌云是什么样子的有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了我就舀一盆水往下一倒作比较观察让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后我又带幼儿观察晴朗的天空朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高白云飘鸟儿飞树儿摇太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情幼儿不仅印象深刻对雷雨前后气象变化的词语学得快记得牢而且会应用。我还在观察的基础上引导幼儿联想让他们与以往学的词语、生活经验联系起来在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的尖尖的硬硬的像医生用的手术刀―样给大树开刀治病。通过联想幼儿能够生动形象地描述观察对象。查字典数学网小编为大家整理了14数学高二必修同步练习希望对大家有所帮助。