小学一年级数学学习重点和方法.doc

小学一年级数学学习重点和方法时间过得很快转眼间孩子就要进入小学学习了。许多家长一定被一句话警醒着：“不要让你的孩子输在起跑线上。”因此查字典数学网为大家准备了一年级数学学习重点和方法快来学一学。小学一年级数学学习重点和方法一、介绍教材以及本学期的重难点1.熟练地数出数量在20以内的物体的个数会区分几个和第几个掌握数的顺序和大小掌握10以内各数的组成会读、写0～20各数。2.初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称初步知道加法和减法的关系比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。3.初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4.认识符号“=”、“”、“”会使用这些符号表示数的大小。5.直观认识长方体、正方体、圆柱、球。6.初步了解分类的方法会进行简单的分类。7.初步认识钟表会认识整时和半时。8.体会学习数学的乐趣提高学习数学的兴趣建立学好数学的信心。9.认真作业、书写整洁的良好习惯。10.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系二、如何培养数学学习习惯针对一年级小朋友的特点从开学到现重点训练小朋友的课堂常规:1、课前准备：(请孩子每天在家里是自己整理书包的举手。)首先前一天在家里要明天所需的学习用品最好家长指导孩子根据课表让他自己动手准备每节课所需的课本、学习用品、要带的学具等等知道自己的书和本子放在哪里“懂得什么事情要靠自己”。(举例学具的使用：课上学生做有趣的拼搭图片如果要准备学具请家长帮助准备好不然就会影响第二天的学习)。其次是课前准备：为了节约上课的时间要求桌子上只放一块橡皮和一支铅笔和书作业本打开放在桌子上拿起来就写文具盒放在抽屉中至少准备2支削好的笔备用每天对做的好的同学评价奖励。一个月以来学生就可以在一次次的激励竞争中慢慢形成了课前准备这一良好的习惯。2、学会倾听认真听讲的习惯：一年级学生好动、注意力不易集中尤其是刚入学时35分钟的数学课对于他们来说一时很不习惯在这种情况下我们总是想方设法运用各种手段来激发学生认真倾听的好习惯。首先是认真倾听老师的讲课。其次是认真倾听同学的发言。一年级小朋友刚入学时最大的一个弱点就是当别人发表意见时不懂得如何认真倾听。有的一心想表现自己边举手边不停地喊“老师、老师”打断别人的发言随便说。通过对认真倾听老师的讲课、提问认真思考作出积极的反应的小朋友及时鼓励肯定开展“比比谁听得最认真!”“他哪儿说得好你还有什么更好的想法?”“他的说法跟你是不是一样欢迎发表不同的意见。”并建立个人得奖卡比一比“谁的苹果先成熟”等活动这样多次及时的提醒与交流评价学生认真听讲的兴趣大大增强了。学生能逐渐养成认真倾听教师和同学发言的好习惯。这很重要孩子课堂上接受知识大多数是从“听”开始的听了才会“思”想明白了就会“说”道理了练习就正确了。有的学生很聪明成绩提不高总在中上游水平徘徊有的孩子不怎么聪明但是上课全神贯注成绩却差不了。现在一年级看不出来因为有一些知识在幼儿园学过都在吃老本但是如果不改到了二年级三年级全是新知识不听就会越来越差。活泼好动是可爱动得收不住定不下神就会影响学习认真倾听这个习惯不养成高年级跟着课后来补是划不来的。不要以为这只是课堂上老师的事这与家长平时的管教是分不开的所以家长在家也要注意培养孩子认真倾听的好习惯。在家里要经常有意识的训练如你说话时要求他眼睛看着你问问他妈妈刚才讲了什么。3、独立思考和检查的习惯从一年级起就应培养学生独立思考的好习惯对于学生以后的学习乃至一生的发展都有着至关重要的作用培养学生从小就养成认真思考、沉着冷静的良好习惯而不能形成一种人云亦云的惰性心理。在平时的小练习就有看了别人的把对的改错了作业会做不会做都看别人的长期下去不动脑子与小朋友的距离越来越大。在课堂上要让学生“先自己动动脑筋等会儿交流时听听别人的想法跟你是不是一样?”“你有什么不同的意见?”“比比谁的想法更有道理?”并给予学生足够的时间独立思考、相互交流、相互补充、共同评价。在独立思考、认真倾听和相互补充、共同评价中学生将自己的想法与别人的想法进行对比学会发现优点、弥补缺点在一次次的训练与培养中学生独立思考的习惯会慢慢养成的当然要注意千万不能操之过急否则易造成学生心灵的创伤和惧怕学习的心理。4、认真书写的习惯：一年级学生尚未养成认真作业的习惯而这一习惯对于学生以后的发展是必不可少的。首先要培养学生认真写字的习惯如写好数字、加号、减号、等号、大于号、小于号等我经常课上练习评讲时展出写得漂亮的作业如果做得全对、按时完成肯定会得一个“优”的;态度又好就可得“优★”;如果在老师规定的时间内完成全对态度又好字也漂亮书写工整“就可得“优★★”经过这种评分制度的实施学生学习的积极性大大加强了努力地想得到教师奖给他们的红★。每个孩子是一本书是一朵需要悉心浇灌的花是一支需要点燃的火把