【精编医学资料】健康行为与基本技能.pptx
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【精编医学资料】健康行为与基本技能.pptx
健康行为与基本技能健康教育是通过信息传播和行为干预帮助个人和群体掌握卫生保健知识树立正确的健康观念自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育过程其目的是促使人们改变不良的行为方式消除或减轻影响健康的危险因素预防疾病促进健康提高生活质量。健康教育着眼于行为强调自觉参与而不仅是卫生知识的传播和宣传。通过健康教育帮助人们了解哪些行为是影响健康的自觉地选择有益于健康的行为和生活方式。健康行为与基本技能知识1、正确的洗手方法是什么?第六页共八十八页。2、怎样预防龋齿?刷牙的方法:置刷毛毛尖与牙齿牙龈成45度角而轻
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健康的概念亚健康概念健康的测量与评价一、危险因素的概念:是指使疾病或死亡发生的可能性增加的因素。二、疾病的自然史无危险阶段危险因素出现致病因素出现病症和体征出现劳动力丧失健康危险因素的分类及作用健康危险因素的作用特点第二节健康危险因素的评价第二节健康危险因素的评价评价步骤改变危害健康行为倡导促进健康行为第三节健康相关行为一、行为1.行为要素(5个)行为主体——人行为客体——目标行为环境——主体和客体发生联系行为手段——工具和方法行为结果——所致的影响摄
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第十章健康行为干预目的要求不健康的行为和生活方式已人类的最大“杀手〞世界卫生组织2002年估计全球三分之一以上的死亡可归因于吸烟、酗酒、不健康饮食等十种行为危险因素健康行为的定义常见健康行为分类美国加州对6928名成年人进行5.5年追踪观察结果发现:遵守以下6—7项健康行为的人群比只遵守0—3项的人群期望寿命延长11年。7项生活方式:〔1〕减少夜生活每天吃早餐;〔2〕每天睡眠7—8小时;〔3〕一日三餐间不吃零食;〔4〕保持标准体重;〔5〕有规律的体育锻炼;〔6〕不吸烟;〔7〕不饮酒或少量