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1、多项定语次序不当例如:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。正确次序应该是:练习复杂状语排列大致为:a.表目的或原因的介宾短语;b.表时间或处所的;c.表范围、程度、语气等的副词;d.表情态或程序的动词或形容词。e.表对象的介宾短语另外表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。例如:在休息室里大家昨天都同他热情的交谈。正确次序应该是:练习3.关联词语的位置不当复句中两个分句用同一主语时关联词语应在主语后边;主语不同时关联词语应在主语前边。如果颠倒就属位置不当。例1:一篇文章要是字迹过于潦草那么内容即使很不错也是要不得的。〔“即使〞移至“内容〞前“内容很不错〞是主谓短语作谓语〕例、他如果不能实事求是事业就会受损失。例、不但他爱下围棋而且精于围棋开展史的研究。4、分句位置不当5、主客体颠倒例:张艺谋执导的?十面埋伏?对于中国青年是不陌生的。(可改为"中国青年对张艺谋执导的?十面埋伏?是不陌生的")6、相关联的并列词语或短语语序不当例:这是一本好书它能催人进取促人猛醒引人深思。〔按事理、逻辑次序〔先后、轻重、缓急、大小、因果等〕应改为“引人深思促人猛省催人进取〕总结特别提醒内容总结