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编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径学海无涯苦作舟页码:自然环境和人类活动的区域差异导学案1类型:新授撰写人:张旭编号:2时间:2011-9-1学习目标:1.能够说出不同区域的自然要素和人文要素2.通过比较两个区域的自然环境和人类活动的差异初步掌握比较区域的差异的基本方法重点、难点:比较区域的自然环境和人类活动的差异并探讨其原因方法指导:综合判读、自主学习知识连接:回忆英国、日本的地理位置、气候地理环境等自主探究:一、区域差异阅读课本第一部分完成:1、形成原因2、表现二、区域差异比较——日本和英国(一)、自然环境的比较读课本P10日本和英国地图完成下列要求:1、自然环境的比较(1)相似性:(2)差异性:(合作展示)表现:日本英国地形气候植被水文矿产产生的原因:(合作展示)日本、英国气候形成原因及特点2、经济发展的比较读课本P12英国、日本工业分布图并结合日本和英国的自然环境差异完成下列问题:(1)相似性(2)差异性(合作展示)表现:日本英国经济发展特点工业布局农业人口与城市产生的原因:(合作展示)日本、英国工业布局特点产生的原因2、日本、英国农业业布局特点产生的原因区域差异比较方法总结:(师生交流)第二课时三:了解我国三大自然区的划分及区域差异1三大自然区的划分依据:地势西高东低呈三级阶梯分布→地形东部季风区太阳辐射→气温由南向北递减气候差异西北干旱半干旱区海陆位置→降水由东南向西北递减青藏高寒区2结合初中所学知识思考:(1)我国地形的特点是什么?(2)我国地势三级阶梯分界线?(3)我国季风区和非季风区如何划分的?(4)我国的年降水量分布有什么规律?为什么?[找一找]读课本14页图找出三大自然区的分界线[动手画一画]在下图中标出:1三大自然区分界线2三大自然区名称及分界线3四大高原、四大盆地、三大平原[合作探究]1我国三大自然区是以什么为主导因素进行分类的?2结合自己所知我国地形、气候、植被和土壤、动植物、水文、农业、人口、城市的特点并思考人类活动与地理环境之间的相互关系填下表自然区东部季风区西北干旱、半干旱区青藏高寒区位置及范围面积占全国面积的45%大兴安岭以东、内蒙古以南、青藏高原东部边缘以东。背靠内陆高原面向海洋。面积占全国的30%昆仑山——阿尔金山——祁连山和长城一线以北。我国地势的第一阶梯面积占全国的25%北起昆仑山——阿尔金山——祁连山一线南抵喜马拉雅山东起横断山脉西至国境。地形海拔较低大部分在1000米以下东部的大部分在500米以下并有众多平原属于地势的_________级阶梯海拔较高但差别显著高原、山脉、内陆盆地交错主要为第_____级阶梯海拔最高平均海拔_______米以上有7000—8000米的山峰属于第_____级阶梯气候季风气候显著夏季______________冬季_______________年降水量大于400mm大陆性突出气候干燥年降水量自东向西递减气温年较差、日较差较大多大风天气。气候严寒。海波高空气稀薄气温低、辐射强风力大水汽少水文多______河和______湖;地表水以雨水补给为主多为内流区河流短小雨水和冰雪融水补给为主。湖泊多多咸水湖。西北部属内流区东南部使许多江河的发源地;多冰川湖泊。植被以深林为主;部分为森林草原大部分为荒漠一部分为草原荒漠草原高山草甸灌丛谷内有森林。土壤在森林植被下发育的土壤淋溶作用强多为钙质土较肥沃主要是在荒漠、草原植被下发育的土壤。有机质含量低可溶性盐分含量较高。发育程度差土层浅薄生物种类繁多松鼠、熊猫、黄牛种类远比东部季风区少动物稀少只有少数耐高寒物种。牦牛、藏山羊、藏绵羊农业重要农耕区以种职业为主但需要注意避免水旱灾害牧业、绿洲农业为主但需要解决水分问题以畜牧业为主还有河谷农业需要注意解决热量不足的问题城市众多交通线、工矿较少绿洲很少分布在河谷人口稠密95%较少4%很少1%四、我国的区域经济差异----三大经济地带:1、三个经济地带的划分划分依据:读图填表我国三个经济地带各包括那些省级行政区?表1-8三个经济地带对比:经济地带项目东部经济地带中部经济地带西部经济地带范围(省级行政单位)面积比重(%)16(小)27(中)57(大)人口比重(%)42(大)35(中)23(小)三个经济地带的面积和人口比重规律是:从东往西面积越来越大人口越来越少经济越来越落后。2、三个经济地带的经济差异:三个地带GD