二年级数学角初步认识.pptx
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角的初步认识教案二年级数学角的初步认识教案精选角在生活中无处不在,虽然学生没有形成角的概念,但是能够初步辨认出现实生活中的很多角,对角有一些朦胧的认识。关于角的初步认识教案有哪些呢?以下是查字典小编整理的角的初步认识教案相关内容,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友,欢迎阅读与收藏。角的初步认识教案篇1教材分析“角的初步认识”这节内容是第三册“角和直角”的起始课,是在学生已经初步认识长方形、正方形和三角形的基础上进行学习的。角作为几何形体的重要组成部分,其特点和各部分名称以及角的画法是学习的重点,通
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角的初步认识边下面的图形,哪些是角?哪些不是角?和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢?做一做做一做做一做红角和蓝角下一步移动画角下一步总结:我来考考大家的眼力:下面图形中有几个角?2、填空:⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。3、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()数一数剪剪看,看谁的手巧?谢谢!
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