二氧化碳复习.pptx

二氧化碳2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会在
南昌举行。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要
特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发
展模式。

二氧化碳对环境的影响:产生温室效应

1主要原因：矿物燃料的燃烧，森林遭到破坏。

2危害：使地球温度升高，全球变暖，两极冰
川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市。
使土地沙漠化，农业减产

3防止措施：减少使用含碳燃料，更多地利用太阳能，
风能等清洁能源；植树造林，严禁乱砍滥伐。CO2的物理性质某同学设计以下实验是为了证明二氧化碳的哪些性质？
请分别分别叙述现象。实验室现有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧
化碳中的一种，为了区别两种气体，下列方法
中不可行的是：（）
A分别用燃着的木条伸入瓶中
B分别通入紫色石蕊试液
C分别倒入澄清石灰水
D分别倒入NaOH溶液你知道CO2还有哪些化学性质？现取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按下图
进行实验，回答下面的问题：
研究性学习小组的小张同学在学习中发现通常检验CO2用饱和
石灰水，吸收CO2用浓NaOH溶液.在体积相同、盛满CO2的集
气瓶里，分别加入等体积的以上两种溶液。实验装置如图所示某兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠
溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象。CO2和
NaOH是否发生了化学反应?

①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02
与NaOH发生了化学反应，如右图所示。
实验现象为：甲──软塑料瓶变瘪，
乙──“瓶吞鸡蛋”。

小虎同学认为上述实验是可行的。其共同原理是。
小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生
了反应。其理由是:。
小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是
。

②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入，
观察到现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应。
化学课上，某小组同学了二氧化碳为主题的化学反应“接龙”游戏，
游戏的规则为用前一个反应的生成物作为下一个反应的反应物，
并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示，完成下列方程式

1化合反应

2化合反应

3化合反应

4分解反应
中考1下图装置可用于实验室制取氧气或CO2,并验证
它们的部分性质。（部分夹持装置已略）请你回答：

（1）既可用于制CO2，又可用于制O2的发生装置是
（2）小丽将BCD装置连接好，制取一集气瓶CO2,他判断
C装置集满CO2的依据是
（3）小美按E和F装置进行实验（水中将胶塞取下），其
实验目的是，该实验现象说明收集CO2
和O2方法的区别是
理由是：
（4）若将F装置中的水换为饱和石灰水，你预计观察到的
现象是
中考2
小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验，验证二氧化碳与
氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。
⑴小刚关闭K，通入二氧化碳，A、B
中均无明显变化。B中盛放______
溶液。
⑵小刚关闭K，继续通入二氧化碳，
B中反应的化学方程式为
__________________
此步实验目的是______________________________。
再见