高中英语 35(Unit 3 Grammar)课件 新人教版教材选修7 课件.ppt
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高中英语 35(Unit 3 Grammar)课件 新人教版教材选修7 课件.ppt
新课标人教版课件系列一:V-ing形式由“do+ing”构成,其否定形式是“notdoing”,V-ing可以带宾语或状语构成V-ing短语,没有人称和数的变化,但有时态和语态的变化。语态时态二:V-ing可作主语、宾语、表语;定语、状语和宾语补足语,但不能单独作谓语。V-ing形式表示的动作与主要动词同时发生或发生在主要动词之后,用其一般式;V-ing形式表示的动作在主要动词之前发生,用其完成时,在具体应用中也常以一般式代替完成式。V-ing的用法:2.作表语☆Teachingislearning.教学
高中英语 grammar 课件 新人教版教材选修8 课件.ppt
NounClauses名词性从句相当于名词,可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。因此,名词性从句可分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。1、宾语从句宾语从句在复合句中起宾语作用,可以作动词的宾语,也可以作介词的宾语。引导宾语从句词有连词that,if,whether;连接代词who,whose,what,which;连接副词when,where,how,why等。总结:e.g.Tomisnolongerwhatheusedtobe.Thequestioniswhichofusshouldcom
高中英语 Grammar3课件 新人教版教材选修6 课件.ppt
SubjunctiveMood虚拟语气1.英语动词有三种语气,陈述语气,祈使语气和虚拟语气。2.定义:用来表示说的话不是事实,或者是不可能发生的情况,而是一种愿望,建议,假设的语气叫虚拟语气。3.在条件句中的应用条件句可分为两类,一类为真实条件句,一类为非真实条件句。非真实条件句表示的是假设的或实际可能性不大的情况,故采用虚拟语气。1)真实条件句真实条件句用于陈述语气,假设的情况可能发生,其中if是如果的意思。2)非真实条件句1.IfIhadenoughmoney,Iwouldtravelaroundth
高中英语 Unit3(Australia)Grammar课件(2)(新人教版教材选修9) 课件.ppt
Readthroughthisparagraphandunderlineallthepredicatives.Sothekeepers’solutionwastobuildanevenhigherbarrier.However,thenextmorning,theresultwasdisappointing---thekangaroowasnotinhisenclosure.Theauthorities,beingdesperate,increasedtheheightofthefenceagainand
高中英语 Unit3(Australia)Grammar 课件4 新人教版教材选修9 课件.ppt
Grammar2.充当表语的成分有形容词、名词、代词、数词、副词、介词短语、词组、不定式、-ing形式、过去分词、从句等。3.形容词作表语,用来修饰说明主语,例如:Youdon’tfeelwelltoday.Areyousick?4.形容词只能作表语,不能作定语,如:可以说“Shefeltglad.”但不能说“agladwoman”.5.名词或名词词组作表语,一般用来确定主语的性质,或者表达主语的看法,例如:Hebecomeadoctor.Boysareboys.He’snottherightmanfor