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..作者简介正音讲一讲意思思考:文章讲了几件事?请你用最简洁的语言来概括一下感知课文感知课文归纳概括说一说:思考点评合作探讨交流分享练习巩固2、指出下列句子所用的描写方法。 须臾,一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼功夫就站到了讲上。() 全班同学再也忍不住了,大家弯腰,摇头,挤眉,弄眼,一起哄堂大笑!() “上几届有的同学说:‘王老师你画的那圆圈有啥了不起?我们也会画’!”() 课后一得