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高中数学必修4实际背景二、知识梳理三、课前练习四、例题例2(1)在ΔABC中,设,, 若,,试以向量,为 基底表示向量. (2)已知O为△ABC所在平面内的一点,且满足,试判断△ABC的形状.例3(1)已知非零向量,满足:(–)⊥,且 (+2)⊥(–2),求向量与的夹角. (2)已知向量=(1,2),=(–2,–4),||=, 若(+)·=,求向量与的夹角.例4(1)设向量、不共线,已知AB=2+k, BC=+,CD=–2,且A,B,D三点共线, 求实数k的值. (2)已知=2–3,=2+3,其中,不 共线,向量=2–9,问是否存在这样的实 数,,使与共线.