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Unit4ReadingFastreadingListentothe tapeand matchthe mainideas foreach partofthe passage.Wecandivideitinto3partsaccordingtothetext.1.WhyarethepeoplevisitingChina? vt.1)作为…代表 eg.Hisopiniononlyrepresentshimself. 2)象征着,意味着 Thedoverepresentspeace. 3)表现,描绘 Themanisrepresentedaherointhefilm. representsthtosb某人陈述某事,常带有不满、愤怒的情绪。 representoneselfas/tobe自称是,声言 representativen.代理人;代表 adj.典型的,有代表性的curious1.Whowasthefirstonetoarrive? 2.WhyisJuliaSmithsurprised? 3.WhatwillFrenchmendowhenadultsmeetpeopletheyknow?introduceapproach1)adj.表示“较大的,较多的,主要的”,虽含有比较的意思,但不能与than连用于比较级,常用作定语。 eg.汽车需要大修。 Thecarneedsmajorrepairs. 2)n.表示“主修课程;专业” eg.他的主修科目是法语。 HismajorisFrench. 3)v.表示“主修……专攻……”后用in引出具体科目。 eg.他在大学里主修数学。 HemajoredinMathsatuniversity. KeysentenceCarefulreading&detailsbelikelytocharactercharacterlocalmajorverbHomework