汉魏晋五言诗三首 汉魏晋五言诗三首课件包 人教版教材 汉魏晋五言诗三首课件包 人教版教材.ppt
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汉魏晋诗三首汉魏晋诗的文学地位汉魏晋诗的主要诗人和作品:汉末文人诗最成熟的作品《古诗十九首》曹操《短歌行》《龟虽寿》(旧题乐府)曹丕《燕歌行》(最早的文人七言诗)曹植《白马篇》。建安七子:嵇康《赠秀才入军》西晋的正始诗人:左思《咏史》东晋陶渊明的田园诗《饮酒》《归园田居》系列东晋末谢灵运的山水诗,代表作《登池上楼》汉魏晋诗是中国诗歌的重要发展阶段,具有承上启下的纽带作用。迢迢牵牛星美丽的传说源自江苏东台受阻分离《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》,《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑,最早见于南朝梁代萧
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汉魏晋五言诗三首迢迢牵牛星迢迢牵牛星皎皎,灿烂。河汉,银河。擢,举起、伸出。素,白。章,经纬交织的布幅。去,离。盈盈,清清。脉脉,含情相视而不语。赏析要点叠字的表达效果全篇十句有六句以叠词起头,不但使诗具有很强的音乐节奏美感,而且对写景写人起到“景情并生”的作用。诗句赏析举例短歌行《短歌行》,属乐府《相和曲·平调曲》。曹操《短歌行》有二首,这是第一首。本篇通过宴会的歌唱来表达诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志。全诗分为四节,首八句为第一节,写人生有限,诗人苦于得不到众多贤才来同他合作,一道抓紧时间建立
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汉魏晋五言诗三首学习提示迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。皎皎,灿烂。河汉,银河。纤纤擢素手,札札弄机杼。擢,举起、伸出。素,白。終日不成章,泣涕零如雨。章,经纬交织的布幅。河汉清且浅,相去复几许?去,离。盈盈一水间,脉脉不得语。盈盈,清清。脉脉,含情相视而不语。赏析要点诗句赏析举例白马篇[魏曹植]关于作者须臾,曹植入见,惶恐伏拜请罪。丕曰:“吾与汝情虽兄弟,义属君臣,汝安敢恃才蔑礼?昔先君在日,汝常以文章夸示于人,吾深疑汝必用他人代笔。吾今限汝行七步吟诗一首。若果能,则免一死;若不能,则从重加罪,决不宽
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汉魏晋五言诗三首汉魏晋五言诗三首◆教学目的1、领会五言诗的特点。2、学习诗中所表现的为国捐躯、视死如归的高尚精神。◆难点了解三首诗分别用的叠字、铺叙和情景交融的艺术手法。◆教学方法1、点拨法。即抓住关键诗句进行点拨,以点代面。2、诵读法。即通过反复诵读,逐步加深对诗意的理解,重点提示。3、联系法。本课的练习设计精要,以练习题为纲,纲举目张。迢迢牵牛星受阻分离《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》,《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑,最早见于南朝梁代萧统《文选》。这十九首诗没有题目,一般拿每首第一句作题目
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牛郎织女的神话传说:比喻夫妻分离迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。終日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。牵牛星《古诗十九首》:在五言诗的发展上有重要地位,代表了汉代文人五言诗的最高成就,同时标志了汉代文人五言诗发展的新阶段。在中国古代诗歌史上,相对于先秦两汉是以民歌为主,到魏晋以后则以诗人的个人创作为主,“古诗”则恰好是两者之间的过渡。读一读品一品三至六句:七至十句重要句子背景:东汉桓帝、灵帝时,宦官外戚勾结擅权,官僚集团垄断仕路,上层士流结党标榜