八年级语文下册 14(我有一个梦想)习题课件 (新版教材)语文版教材 (新版教材)语文版教材课件.ppt

14．我有一个梦想duì3．依次填入横线处的词语最恰当的一项是()(5分)
(1)这种____法律的行为必将受到严惩。
(2)一百年后的今天，黑人仍旧在美国社会的____受苦受难。
(3)它之到来犹如欢乐的黎明，结束了____黑人的漫漫长夜。
A．违背一隅束缚B．违犯一角约束
C．违背一角约束D．违犯一隅束缚C5．下列句子没有语病的一项是()(5分)
A．由于“神十”航天员精彩的太空授课，使我对神秘太空产生无限的向往之情。
B．夏季是雨水泛滥期，我市广大干部和群众团结一心，做好防洪抗洪工作。
C．社会上愈来愈严重的食品安全问题，广泛引起了人们的关注。
D．假如你是一粒种子，尽管是生在千里沃野，还是长在茫茫戈壁，都要坚强地把根须伸进大地。6．文中画横线的句子排序正确的一项是()(5分)
有的人脑子天生聪明，可这并不是成才的保证。①荀子说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”②方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗？③只有踏踏实实地学习，才能打下扎实的基础。④人不好学，要想成才又从何说起呢？⑤知识的海洋是无边的，一个人生命却有限。
A．③①②④⑤B．②①③④⑤
C．③①②⑤④D．②①③⑤④7．阅读下面的两则材料，把你的所想所感写在下面。(6分)
材料一：2008年1月20日，奥巴马在美国首都华盛顿宣誓就职，成为美国第56届总统。他生于夏威夷，长于印尼和美国本土，他没有万贯家财，更没有显赫的家族荫庇，然而却从社区底层崛起，成为主流白人政治圈中的黑人领袖。他被视为“肯尼迪第二”和实现马丁·路德·金“梦想”的最佳人选。
材料二：在美国，黑人是各族裔中处境最不好的。贫穷率、失业率和犯罪率都是黑人最高。据统计，黑人的失业率是白人的两倍以上；黑人占美国总人口的12%，但在监狱中，黑人罪犯却占47%。一位民权领袖进行了统计，在成年黑人男子中，三个人中就有一个人曾经或者正在坐牢。

阅读“朋友们，今天我对你们说”至“终有一天，我们是会自由的”选段，回答问题。(每题3分)
8．选段表达了作者怎样的愿望？

9．选段句式整齐，以“我梦想有一天”作为段落的开头，这样安排的作用是什么？

10．选段提出了若干的“梦想”，请选出任意一点，并加以评说。

11．选段语言铿锵有力，表达的内容丰富，请结合以下语句具体说说这一特点。
我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，普照人间。

民族种族的仇视及不和谐因素；名民族种族平等相待。A14．下面各组词语中都有一个错别字，请改正。(4分)
(1)蜕变磐石摇摇欲堕______改为______
(2)挫折斜眼心急如棼______改为______
(3)委缩镣铐无济于事______改为______
(4)岐视煎熬骇人听闻______改为______教育第一
——彭丽媛在联合国“教育第一”
全球倡议高级别会议上的演讲
尊敬的博科娃总干事，女士们、先生们：
①我非常高兴在联合国成立70周年之际，出席这一教育高级别会议。我非常关注教育，我的父亲生长在中国的一个小山村，那个时候许多农民都不识字，当时我的父亲是村夜校校长，专门帮助扫盲。在他的帮助下，许多人第一次写出了自己的名字，第一次看懂了报纸和书刊；在他的帮助下，许多女性也能够把自己学会的字教给她们的孩子们。②在父亲的教导下，我自幼就清楚地意识到教育对每个人，尤其是对得不到教育的人来说是多么重要。经过了几代人的努力，中国的教育事业取得了显著成就，我自己就是中国教育发展的受益者，否则的话，我永远都不可能成为一位女高音歌唱家和音乐教授。我现在也追随我父亲的脚步，投身教育工作，为推动中国教育事业发展尽绵薄之力。
③我想要感谢博科娃总干事和教科文组织，授予我促进女童和妇女教育特使称号，我非常荣幸能够与联合国组织共同为全球教育贡献一己之力。我走访了世界很多国家的学校，我也亲眼看到了在教育方面，我们可以做出更多的努力。④教育要关注妇女和女童，女童一定要上学，这个很重要，因为她们长大之后，会成为自己孩子的第一位老师。但是全球贫困者中，女性过半，而全球成年文盲中，女性占60%以上，教育是改变女性不公平待遇的重要途径。中国的春蕾计划，帮助了三百多万女童重返学校，其中很多人已经从高校毕业，并且成为社会的有用之材和优秀分子。
⑤教育要倡导公平公正，在许多贫困的国家和地区，辍学比例很高，我们呼吁加大对这些地区的教育投入。教育要面向青年，青年是我们的未来，教育之所以重要，因为它不仅要教授知识和技能，而且也帮助青年人成长为具有强烈社会责任感的公民。⑥作为教科文组织的一名特使和一名母亲，我愿意恪尽职守，实现教育的发展和进步。多年前我的父亲通过他的努力，改变了他所在的小村庄，今天只要大家携手努力，就能改变世界。有人问过什么是我的中国梦，我说我希望