高中语文:古诗鉴赏柳永八声甘州课件新人教版教材必修3 课件.ppt
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高中语文:古诗鉴赏柳永八声甘州课件新人教版教材必修3 课件.ppt
柳永简介柳永鹤冲天柳永这首牢骚歌不胫而走,传到了宫里,宋仁宗一听大为恼火,并记在心里。柳永在京城又等了三年,参加了下一次考试,这次好不容易通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:“且去浅斟低唱,何要浮名?”又把他给勾掉了。这次打击实在太大,柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词,并且不无解嘲地说:“我是奉旨填词。”之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词作曲。最后,他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情”逐渐消退时,才改名柳永,至景佑元年(1034年)54岁时方才考取进士,官屯田员外郎
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柳永简介柳永鹤冲天柳永这首牢骚歌不胫而走,传到了宫里,宋仁宗一听大为恼火,并记在心里。柳永在京城又等了三年,参加了下一次考试,这次好不容易通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:“且去浅斟低唱,何要浮名?”又把他给勾掉了。这次打击实在太大,柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词,并且不无解嘲地说:“我是奉旨填词。”之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词作曲。最后,他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情”逐渐消退时,才改名柳永,至景佑元年(1034年)54岁时方才考取进士,官屯田员外郎
高中语文:古诗鉴赏柳永八声甘州课件新人教必修3.ppt
柳永简介柳永鹤冲天柳永这首牢骚歌不胫而走传到了宫里宋仁宗一听大为恼火并记在心里。柳永在京城又等了三年参加了下一次考试这次好不容易通过了但临到皇帝圈点放榜时宋仁宗说:“且去浅斟低唱何要浮名?”又把他给勾掉了。这次打击实在太大柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词并且不无解嘲地说:“我是奉旨填词。”之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地每到一地都流连于秦楼楚馆为歌伎填词作曲。最后他在饱受世态炎凉“怪胆狂情”逐渐消退时才改名柳永至景佑元年(1034年)
高中语文 古诗词鉴赏之主旨鉴赏课件 新人教版必修3.ppt
古诗词鉴赏走近作者把握思想诗歌主旨的鉴赏,常常要联系作者的经历和写作背景。如陶渊明归隐,杜甫常年漂泊,柳宗元被贬永州,苏轼三起三落,李清照南渡,陆游至死不忘收复北方失地等,了解了这些可以更好进行诗歌主旨的鉴赏。一般考试出题选取诗文都是能代表作者主要创作风格的诗作,例如陶渊明的朴素自然、杜甫的沉郁顿挫、李白的豪迈飘逸、王维的诗画一体、王昌龄的雄建高昂、高适的悲壮苍凉、白居易的通俗易懂、(孟)郊寒(贾)岛瘦、“韩孟诗派”的奇崛险怪、杜牧的清健俊爽、李商隐的朦胧隐晦、温庭筠的绮丽香艳、李清照的缠绵悱恻、辛弃疾、
高中语文柳永词两首课件 新课标 人教版教材 必修4 课件.ppt
柳永词二首柳永是词史上第一个大量创制慢词(长调)的词人。他的《乐章集》中有一半属于长调。在他之前,慢词只是个别人试作,还不怎么流行。由于他的提倡,使得慢词广为流行,形成了与小令并驾齐驱的局面。长调的运用,扩大了词的容量,使词的表现手法得到发展和丰富。其中最为突出的是他擅长于铺叙,柳词“铺叙展衍,备足无遗”。(李之仪《姑溪词跋》)《望海潮》和《雨霖铃》都是善用铺叙手法的范例。柳永作词雅俗兼擅,以俗为主,他继承和发展了民间词的传统,开创了文人俚词一路。他的词作具有很深广的群众基础,形成“凡有井水饮处即能歌柳词