九年级语文下册 第四单元第15课(枣儿)课件 人教新课标版教材课件.ppt
my****25
亲,该文档总共11页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
九年级语文下册 第四单元第15课(枣儿)课件 人教新课标版教材课件.ppt
九级语文下册 第四单元第15课《枣儿》课件 人教新课标.ppt
9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/82023/12/8FridayDecember8202310、雨中黄叶树灯下白头人。。2023/12/82023/12/82023/12/812/8/202312:28:46AM11、以我独沈久愧君相见频。。2023/12/82023/12/82023/12/8Dec-2308-Dec-2312、故人江海别几度隔山川。。2023/12/82023/12/82023/12/8FridayDecember8202313、乍见翻疑梦相悲各问年。。20
九年级语文下册 第15课枣儿1课件 人教新课标版教材课件.ppt
枣儿《枣儿》是一个话剧小品。全剧围绕着“枣儿”展开情节,描写了老人和男孩之间的一段亲切交往,表现了老人对儿子、男孩对父亲的深切亲情,反映了我国在现代化进程中的社会变迁。人物形象分析“枣儿”在剧中起什么作用?“枣儿”是亲情的象征,是故乡的象征,也是传统生活的象征和精神家园的象征。细读课文,探究下面的问题2.作者想要借枣儿表达一种什么思想感情?
课件-全国-2011_九年级语文下册 第四单元第15课《枣儿》课件 人教新课标版.rar
枣树整体把握《枣儿》是一个话剧小品。全剧围绕着“枣儿”展开情节,描写了老人和男孩之间的一段亲切交往,表现了老人对儿子、男孩对父亲的深切亲情,反映了我国在现代化进程中的社会变迁。人物形象分析“枣儿”在剧中起什么作用?细读课文,探究下面的问题
课件-全国-2012_九年级语文下册 第四单元第15课《枣儿》课件 人教新课标版.rar