八年级语文下册 第16课(孔乙己)课件 苏教版教材课件.ppt

鲁迅学习目标自学提纲（一）查字典，读准下面加点字的音：
颓唐（）附和()分辩(）
不屑置辩(）咸亨酒店(）砚(）荤菜()羼水（）拭（）
蘸(）惋惜（）阔绰(）舀水（）涨红（）绽（）哄笑（）间或(）
打折（）门槛（）
解释词语《孔乙已》选自《呐喊》，鲁迅是周树人的笔名，字豫才，浙江绍兴人。是我国伟大的无产阶级文学家思想家和革命家。主要作品还有小说集《呐喊》《故事新编》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》,散文诗集<<野草>>及杂文集《坟》《二心集》，译著《毁灭》等。本文是他在五四前夕继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说，是又一篇讨伐封建制度与封建文化的战斗檄文。关于封建科举制度读书人“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，他们处理社会事物、谋划生计的能力是很缺乏的。“万般皆下品，惟有读书高”的观念又让他们鄙视体力劳动，至于经商营业，更是不耻。所以实际上，封建文化和科举制度所培养出的人是一群无用的人。1、小说的三要素是、
和。
2、小说的故事情节可分为
、、和
四部分。
3、小说的环境主要包括
和。上海咸亨酒店
(鲁迅笔下的咸亨酒店原在浙江绍兴)第一部分（1－3）介绍咸亨酒店，交代环境。1、众人揭短，取笑孔乙己偷东西；
2、众人奚落孔乙己没有考中秀才；
3、孔乙己教小伙计识字；
4、孔乙己给小孩子们分茴香豆；
5、侧面交代孔乙己被打断腿；
6、孔乙己最后一次到咸亨酒店买酒。鲁迅，原名＿＿＿＿，字豫才，现代_______、＿＿＿、＿＿＿，中国文化革命的主将。作品有小说集_____________，散文集__________，散文诗集________。
1、小说的三要素是、
和。
2、小说的故事情节可分为
、、和
四部分。
3、小说的环境主要包括
和。课后作业板书设计学习目标自学提纲（二）1、划出故事发生的时间、地点？小说是从哪些方面对孔乙己进行个性刻画的？除正面描写外，哪些地方是侧面描写？
1、通过外形服饰描写揭示孔乙己的特殊身份和性格特征。
2、通过肖像描写的前后对比，揭示孔乙己遭遇的悲惨。
（1）第一次出场；（2）第二次出场。
3、通过个性化的语言描写表现人物鲜明性格。
4、通过动作神态描写揭示人物思想性格。
由别人之口交代孔乙己的经历（如第五段和第十段）属侧面描写，丰富了人物性格。

人物分析也是小说阅读的任务之一。塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。第一次出场：“身材高大”表明他尚有劳动能力；“清白脸色”说明他营养不良；“皱纹间常夹些伤痕”表明他饱受生活折磨，常受欺凌“乱蓬蓬”“花白”点明他年岁已高，他是一个好逸恶劳、穷困潦倒、饱受欺辱的悲剧人物形象。
第二次出场：“脸上黑而且瘦，已经不成样子”说明他衣食无着，穷途末路，“满手是泥”说明他被打折了腿丧失了前后生活能力。断腿肖像的对照更显出他遭遇的悲惨。划出描写孔乙己神态的句子，体会孔乙己是怎样的一个人，有什么特点？划出描写孔乙己动作的句子，体会孔乙己是怎样的一个人，有什么特点？3、“只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房里”
“踱”字，表现了长衫主顾的身份地位和养尊处优、悠闲自在的神态。
4、“排出九文大钱”与“摸出四文大钱”
“排”表明他有钱时的自得，同时向只能掏出四文钱买酒喝的短衣帮炫耀自己的优越。“摸”既点明了孔乙己贫困潦倒，也描绘出孔乙己拿钱的困难。
从“排”到“摸”动作的变化，前后对比，鲜明地表现了孔乙己每况愈下的悲惨境地。
分析孔乙己的性格特点小结：作品通过外貌、动作、语言等方面的描写，鲜明的表现了人物的性格特点。找出反映下列内容的语句并揣摩其含义6、孔乙己“好喝懒做”是因为
7、孔乙己“从不拖欠酒帐”说明他
8、孔乙己“以读书为傲”说明他

9、孔乙己把“‘半个秀才也没捞到’当作灵魂伤疤”，表明他

10、孔乙己“热心教伙计‘茴’字写法”表明他
11、孔乙己“遭到冷遇”表明他

12、孔乙己“使人快活”表明他
13、孔乙己“无人关心”表明他
2、文中介绍了酒店两种类型的顾客，这两种类型的顾客各有什么特点？这样写的作用？3、作者为什么要写小伙计职务的变更和处境板书设计学习目标自学提纲（三）小说的人称孔乙己有着怎样的形象？造成
孔乙己
悲惨命运的原因
是什么？性格特点：孔乙己地位低下但追求功名，穷困潦倒但好喝懒做，迂腐不堪死要面子而自欺欺人，遭人嘲笑但又自命清高，凄苦悲惨但麻木不仁；同时又有质朴善良的一面。孔乙己是在封建科举制度和封建思想的束缚中苦苦挣扎的下层知识分子形象。
思想意义：作家以极俭省的笔墨和典型的生活细节，塑造了孔乙己这位被残酷抛于底层生活穷困潦倒，最终被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象。孔乙己那可怜而可笑的个性特征及悲惨结局，即是旧中国广大下层知识分子不幸命运的生动写照，又是中国封建传统文化氛围“吃人”本质的具体表现。
《孔乙己》是我国现代文学巨匠鲁迅先生的著名