九年级语文下册 第六单元复习课(第1课时)课件 (新版教材)新人教版教材课件.ppt

第六单元复习复习目标：

1、通过朗读复习课下注释和有关资料，梳理和区分本单元涉及的常用文言词语意义和用法。
2、通过翻译练习，能运用翻译“五字诀”准确翻译重点文言句子，尤其是一些特殊句式。预习检测预习检测目标一：通过朗读复习课下注释和有关资料，梳理和区分本单元涉及的常用文言词语意义和用法。目标一：通过朗读复习课下注释和有关资料，梳理和区分本单元涉及的常用文言词语意义和用法。《曹刿论战》

重点字词
齐师伐我：
又何间焉：
肉食者鄙：
衣食所安：
弗敢加也：
小信未孚：
小大之狱：
必以情
忠之属也：
公将驰之：
彼竭我盈：《曹刿论战》

一词多义
故公问其故：
故克之：温故而知新：
于战于长勺：
舜发于畎亩之中：
万钟于我何加焉：
所欲有甚于生者：
以何以战：
必以分人：必以信：
信小信未孚：
必以信：
词类活用
神弗福也:
公将鼓之：《曹刿论战》

古今异义
小大之狱
牺牲玉帛
忠之属也
肉食者鄙
可以一战
再而衰
通假字
小惠未徧：《邹忌讽齐王纳谏》
重点字词
昳丽：
何能及君也：
私我也：
王之蔽甚矣：
面刺：
谤讥：
市朝：
时时而间进：《邹忌讽齐王纳谏》
一词多义
间时时而间进：
又何间焉：
中间力拉崩倒声：
于皆以美于徐公：
战胜于朝廷：
皆朝于齐：
孰吾孰与徐公美：
孰视之：
词类活用：
私我也：
客之美我者：
群臣吏民能面刺寡人之过者：
闻寡人之耳者：《邹忌讽齐王纳谏》
古今异义
邹忌讽齐王纳谏

窥镜而自视

今齐地方千里

能谤讥于市朝
《愚公移山》
重点字词（4）曾不能损魁父之丘始一“反”焉险：形容词活用为名词，险峻的大山。阳曾荷要点归纳
识记文言词语，可以这样分类梳理：
重点字词
一词多义
词类活用
古今异义
通假字目标二：通过翻译练习，能运用翻译“五字诀”准确翻译重点文言句子，尤其是一些特殊句式。自学检测二：

以推火车的形式逐人逐句翻译，翻译的时候先解释重点词语，然后翻译整句。自学检测二：
《曹刿论战》
1、肉食者谋之，又何间焉？
2、肉食者鄙，未能远谋。
3、何以战？
4、衣食所安，弗敢专也，必以分人。
5、小信未孚，神弗福也。
6、小大之狱，虽不能察，必以情。
7、忠之属也，可以一战。
8、夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。
自学检测二：
《邹忌讽齐王纳谏》
1、由此观之，王之蔽甚矣。
译文：由此看来，大王您受蒙蔽很深啊。
2、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
译文：能在公共场合议论（君王的过失），使我听到的人，受下等奖赏。
3、燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
译文：燕、赵、韩、魏听说这件事，都到齐国来朝见（齐王）。这就叫做在朝廷上战胜别国。
自学检测二：
《愚公移山》
1、惩山北之塞，出入之迂也
2、曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？
3、甚矣，汝之不惠。
4、遂率子孙荷担者三夫。
5、子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
6、寒暑易节，始一反焉
7、自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
要点归纳
文言句子翻译“五字诀”：
替、留、删、补、调。
特殊句式：
省略句、倒装句、、判断句
两类结构