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中学七年级数学上册3.4实数的运算课件(新版教材)浙教版教材.ppt

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3.4实数的运算合作学习 例1计算解：原式= 实数运算的法则判断题 1、判断下列说法是否正确，并举例说明理由。 ①两个无理数的和一定是无理数； ②两个无理数的积一定是无理数； ③两个无理数的商可能是有理数.跳伞运动员跳离飞机,在未打开降落伞前,下降的高度d(米)与下降的时间t(秒)之间 有关系式:(不计空气阻 力)(精确到0.01) 练习的整数部分与小数部分的差是多少（结果保留3个有效数字）探究题： （1）计算：（精确到0.01）这节课，你有什么收获，能与我们一起分享吗？计算：