中学七年级语文上册 11春课件 (新版教材)新人教版教材课件.ppt
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中学七年级语文上册 11春课件 (新版教材)新人教版教材课件.ppt
春春盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。春草桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。春花“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地
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春教学目标:学习目标:1、准确、流畅并有感情的朗读课文。2、能当堂背诵自己欣赏或是喜欢的语段。预习检测走进录音棚学习指导一:下面请听老师范读,并请注意老师的语速和语气。看看有没有你欣赏或是喜欢的语句、语段,把它标出来。学习指导二:自由朗读练习请你选取一、二段或是几段来进行练习。你可以自己读,也可以和同学组合朗读。先自己练习,3分钟后读给大家听。学习指导三:语言积累在刚才朗读的基础上选取一、二段或几段进行背诵,相信你一定可以背得又快又好。要记着找找背得又快又好的方法哦。课堂检测漫步画廊反复朗读课文,理清文章
中学七年级语文上册(11 春)课件 (新版教材)新人教版教材课件.ppt
春读一读下面的词语水涨应和薄烟黄晕捉迷藏宛转散在草丛里酝酿黄晕蓑笠嘹亮应和烘托婉转欣欣然检查预习朗润:理清文章思路“盼望着,盼望着”太阳的脸红起来了春草图桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。红的像火粉的像霞白的像雪“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”“闭了眼,树上仿佛已
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第11课学习目标爱国学者朱自清朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,生于光绪二十四年十月初九(1898年11月22日),卒于1948年8月12日。原籍浙江绍兴。毛主席曾点名称他为一个有骨气的中国人。朱自清有著作27种,共约190万言,包括诗歌、散文、文艺批评、学术研究等。朱自清虽在"五四"运动后开始新诗创作,但是,1923年发表的《桨声灯影里的秦淮河》,却显示出他的散文创作方面的才能。从此以后他致力于散文创作,取得了引人注目的成就。朱自清的散文主要以描写个人、家庭生活和自然景物为主。写得最出色的有《背影》、《
中学七年级语文上册 第11课 春课件 (新版教材)新人教版教材课件.ppt
四季之歌春朱自清朗润酝酿卖弄宛转嘹亮黄晕烘托静默舒活欣欣然繁花嫩叶应和呼朋引伴抖擞精神花枝招展蓑涨散在草从里边薄烟整体把握春草图春草勃发春花图分三层来写春花:春花竞放春风图作者在描写无形无味的春风时,调动了人体的那些感觉?这一段从触觉、嗅觉、听觉等方面,把无形、无味、无声的春风写得有形、有味、有声、有情有感。春雨图作者笔下的春雨有哪些特点?雨中有哪些自然景物?视线转向人间的生活:以上四幅图画,从四个侧面描绘了春景的美。“一切景语皆情语”,描绘春景的字里行间都洋溢着作者对春天的喜爱、赞美之情,这就是寓情于景