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九年级物理下册 161磁体与磁场(1)课件 苏科版教材课件.ppt
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第十六章电磁转换§16-1磁体与磁场吸引铁、钴、镍是我的属性，人们把我的这一性质叫做“磁性”磁体上磁性最强的地方叫磁极，任何磁体都有两个磁极，其中静止时指南的叫南极（S极）指北的叫北极（N极）例题1：如图，当铁块逐步向右移动时，弹簧测力计的读数将__________变化例题3:两根外型相同的铁棒、一根有磁性，一根没有磁性，不利用任何其他仪器，你将怎样区分它们？1、磁化：怎样判断物体是否具有磁性？再见
2024-12-19
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苏科版《161磁体与磁场》课件1.ppt
第十六章电磁转换观察与实验3.将一个磁体悬挂起来,当它静止的时候指向如何?4.磁极间有相互作用吗?6.当用薄木板(或纸)隔开磁体和大头针时,观察到磁体对大头针____(有/无)作用.活动16.2用小磁针探究磁体周围的磁场1将小磁针靠近条形磁体,将会发生什么现象?轻轻的告诉你为什么指南针能够指示方向吗?地磁场与地磁偏角地磁场与地磁偏角地磁场与地磁偏角磁偏角地磁场空间示意图磁性的应用一张软盘正在被插入计算机的软驱中，在软盘中存有数据.软盘的原理是利用了磁的性质.硬盘的解剖图片.电脑硬盘中的存储数据的蝶片有磁性
2024-06-15
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九年级物理下册 161 磁体与磁场课件 (新版教材)苏科版教材课件.ppt
电磁转换§16.1磁体与磁场一、磁体磁极间相互作用规律应用：4、磁化软磁性材料：软铁（硅钢、铁镍合金）被磁化后，磁性容易消失。1.如图所示，把条形磁体的一端靠近一个原来没有磁性的铁棒，发现铁棒也能吸引铁屑，表明铁棒获得了磁性，这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做，被磁化的铁棒的下端是极。问题讨论问题讨论问题讨论二、磁场3、磁场方向的显示用铁屑探究磁体周围的磁场三、磁感线四、地球的磁场4、磁偏角问题讨论2.如图所示，磁铁吸住两根铁钉的一端，那么这两根铁钉的另一端将()A．互相吸引，如图甲B．互相排斥，
2024-12-19
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苏科版161磁体与磁场课件.ppt
第十六章电磁转换问题：指南针为什么能指南北磁体能吸引磁性材料，包括铁（钢）、钴、镍，以及他们的氧化物。原来有磁性的物体失去磁性的过程叫做去磁。四、磁体的应用想一想：3、指南针磁体周围存在磁场。磁体就是通过磁场对磁性材料产生力的作用的。16.2用小磁针探究磁体周围的磁场12316.3用铁屑探究磁体周围的磁场磁感线上任意一点的切线方向表示该点的磁场方向。生活物理社会例题剖析2.关于磁感应线的正确说法是()A.磁体周围的磁感应线总是从磁体的北极出来，回到它的南极B.同一条磁感应线上各点的磁场方向完全相同C.磁体
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