八年级数学下册 2.3 不等式的解集课件 (新版教材)北师大版教材.ppt

教学目标：
（1）知识与技能目标：
①能根据具体情境理解不等式的解与解集的意义。
②能在数轴上表示不等式的解集。
（2）过程与方法目标:
①培养学生从现实情况中探索、发现并提出简单的数学问题的能力。
②经历求不等式的解集的过程，通过尝试把不等式的解集在数轴上
表示出来，引导学生体验
用数轴表示不等式解集具有直观的优越性，增强学生数形结合的意识。
（3）情感态度与价值观目标：
通过从实际问题中抽象出数学模型、探索求不等式的解集的过程，让
学生认识数学与人类生
活的密切联系，体验数学活动充满了探究性和创造性。
教学重点：
（1）理解不等式的解与解集的概念。
（2）探索不等式的解集并能在数轴上表示出来。
教学难点：
不等式解集的数轴表示。
第二章一元一次不等式与一元一次不等式组复习请同学们回顾一下，什么叫做方程的解？燃放礼花时，为了确保安全，人在点燃导火线后要在燃放前转移到１０米以外的安全区域，已知导火线的燃烧速度为０.０２m/s，人离开的速度为4m/s,那么导火线的长度应是多少厘米？想一想不等式的解一般有无数个，但有时只有有限个，有时无解。做一做议一议2）你能将x-5≤-1的解集表示在数轴上吗？
注意:例题随堂练习3、填空课堂小结:课外作业已知不等式3x-a≤0的正整数解是1,2,3,求a的取值范围。