九年级数学下册 71 正切课件(新版教材)苏科版教材课件.ppt
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九年级数学下册 71 正切课件(新版教材)苏科版教材课件.ppt
下面两个台阶,哪个台阶更陡?AA如果一个直角三角形的一个锐角的大小确定,那么这个锐角的对边与这个锐角的邻边的比值也确定。7.1正切(1)如图(2)如图,等腰三角形ABC的腰长AB=AC=5,底边长BC=6,则tanB=,tanC=,观察它们之间有什么关系?操作与探索(1)如图,已知∠A=30°,则tanA=你能计算一个65°角的正切值的近似值吗?A如图,在Rt△ABC中∠ACB=90°BC=6,AB=10,求∠A、∠B的正切值。变式二:如图,现将△ABC如图那么折叠,使点A与点B重合,折痕为DE,求:∠C
九年级数学下册 71 正切课件(新版)苏科版 课件.ppt
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九年级物理下册 182 核能课件 (新版教材)苏科版教材课件.ppt
§18、2核能卢瑟福大胆假设原子直径数量级10–10m原子核直径数量级10–15m原子核直径是原子直径的十万分之一核力核力:使核子结合在一起的强相互作用物理学中把重核分裂成质量较小的核,释放核能的反应叫做裂变.把轻核结合成质量较大的核,释放出核能的反应叫做聚变.1939年12月,德国物理学家哈恩和他的助手斯特拉斯曼发现,用中子轰击铀核时,铀核发生了裂变,释放出的中子又引起了其他铀核的裂变,也就是链式反应.中国第一颗原子弹爆炸蘑菇云发展图原子弹爆炸时链式反应的速度是无法控制的.为了用人工方法控制链式反应
九年级数学下册 72 正弦余弦课件1 (新版教材)苏科版教材课件.ppt
正弦,余弦由刚才分析可知:在△ABC中,∠C=90°.典型例题如何用量角器与刻度尺求出sin15º、及cos15º的值?典型例题练习:借助计算器,求值(精确到0.01):如图,已知直角三角形ABC中,斜边AB的长为m,∠B=40°,则直角边BC的长是()A.msin40°B.mcos40°C.mtan40°D.随堂练习如图,在△ABC中,∠C=90°,sinA=AB=15,求△ABC的周长和tanA的值.在△ABC中,∠C=90°,如果,求sinB,tanB的值.思考题课堂小结如图,⊙0是△ABC的外接圆
九年级物理下册 161 磁体与磁场课件 (新版教材)苏科版教材课件.ppt
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