七年级生物上册 绿色植物参与生物圈的水循环课件 人教新课标版教材课件.ppt

人教版七年级生物
多媒体课件第三单元第三章1.绿色植物在水循环中起什么作用?
2.如果地球上没有绿色植物，水循环还能进行吗?绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了。促进了生物圈中水循环的进行植物散失水分实验:观察叶片的结构一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次（每切一次，刀片要蘸一下水）。把切下的薄片放入水中用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片二、观察叶片的结构叶片的立体结构和平面结构上表皮气孔的张开和闭合1.保卫细胞和它周围的细胞在结构上有什么不同？2.保卫细胞的这种机构特点对蒸腾作用有什么意义？水从叶的什么地方散发出来？蒸腾作用的定义蒸腾作用的意义①有效地降低叶片温度②是根部吸水的主要动力因为无机盐只有溶解在水里，才能被根吸收。导管中的水分里就溶解有各种无机盐，所以随着水分在导管中的上升，无机盐也随着上升，并且最终进入到叶片将一片刚摘下的叶片放入盛有水的烧杯中，用嘴含着叶柄用力吹气。看叶片表面会不会产生气泡。如果有，请比较叶片正面和背面气泡的数目。尝试对你所观察到的现象进行解释小结再见