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七年级生物上册 绿色植物参与生物圈的水循环课件 人教新课标版.rar
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七年级生物上册 绿色植物参与生物圈的水循环课件 人教新课标版.rar
人教版七年级生物多媒体课件第三单元第三章1.绿色植物在水循环中起什么作用?2.如果地球上没有绿色植物，水循环还能进行吗?绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了。促进了生物圈中水循环的进行植物散失水分实验:观察叶片的结构一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次（每切一次，刀片要蘸一下水）。把切下的薄片放入水中用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片二、观察叶片的结构叶片的立体结构和平面结构上表皮气孔的张开和闭合1.保卫细胞和它周围的细胞在结构上有
2023-03-08
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七年级生物上册 绿色植物参与生物圈的水循环课件 人教新课标版教材课件.ppt
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2024-12-19
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七年级生物上册 绿色植物参与生物圈的水循环 人教新课标版.doc
第三节绿色植物参与生物圈的水循环教学案例引言资料：一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200kg以上的水，大致情况如下表所示：生长期中总吸水量204228g100%作为组成成分的水1872g0.29%维持生理过程的水250g0.12%？2010g98.96%展示以上资料，引导学生通过阅读资料，产生疑问自己提出问题：植物为什么需要那么多的水呢？吸收的水分中大约99％的水哪里去了？水是从哪儿散失的？等等。以此引发学生的好奇心，激发学生探究的兴趣。引导学生联想小学自然课的内容自己找出答案：植物体内的水分是通
2024-06-18
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七年级生物上册333绿色植物参与生物圈的水循环课件教新课标版.ppt
绿色植物参与生物圈的水循环一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200Kg以上的水，这200kg(200000g)水的用途大致情况如下：3。水分如何进入液泡呢？土壤根，茎，叶中都有导管，树皮里还有筛管。植物通过蒸腾作用散失水分实验刀片制作叶片横切面的临时切片观察叶片的结构叶片的结构示意图观察叶片的下表皮观察叶片的下表皮保卫细胞控制气孔的开闭第三节绿色植物参与生物圈的水循环蒸腾作用对植物生活的作用1.据科学测算，某热带雨林的降雨量是1950毫米/年，蒸腾量是1570毫米/年，请计算一下，蒸腾量占降雨量的百
2024-12-09
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七年级生物上册 绿色植物参与生物圈的水循环1课件 人教新课标版.rar
绿色植物参与生物圈的水循环植物体内的水分是通过___的_____________散失的。思考：1.植物蒸腾作用的主要器官是：______。2.植物体吸收的水分大部分用于_______作用。实验刀片制作叶片横切面的临时切片实验观察叶片的结构叶脉填图练习叶片的结构实验观察叶片的下表皮观察叶片的下表皮叶的下表皮气孔是植物气体交换的“窗口”，也是植物蒸腾失水的“门户”。保卫细胞控制气孔的开闭气孔的张开和闭合吸水气孔的张开和闭合保卫细胞的______厚薄不均匀，_______________厚，不易____；___
2023-03-08
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