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九年级物理上册 32 电路课件 (新版教材)教科版教材课件.ppt
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九年级物理上册 32 电路课件 (新版教材)教科版教材课件.ppt
电路我连接的电路:电路：电流正常流通时经过的路径，叫做电路用导线把电源,用电器,开关连接起来,就组成了电路.通路,开路,短路通路:接通的电路开路:断开的电路短路:导线不通过用电器直接跟电源的两极连接.短路:常见的电路符号:画电路图的要点:1.要用矩形线框来描述,各电路元件的摆放应均匀.2.电路元件一般不允许画在电路图的拐角处.3.注意开关的开闭状态.4.一般从电源画起,依次连接各电路元件.门铃电路图:迁移发展:请你设计一个由一个开关控制两个小灯泡的电路,画出电路图.迁移发展:2.如下表,列出了使用白炽灯的
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九年级物理上册 32 电路课件2 (新版教材)教科版教材课件.ppt
2、电路课题引入：3我连接的电路一、电路的组成：电源：提供电能的装置。用电器：消耗电能的电器。开关：用来接通或控制电路通断导线：连接电路电路的组成1、在电路中提供电能的是________，消耗电能的是_________，输送电能的是_________，控制电路的是_________。二、电路的三种状态通路：接通的电路开路：断开的电路短路：电流从电源的正极直接流回电源的负极，而没有经过任何用电器。在图所示的电路中，当开关闭合时，小灯泡能够发光的是()在下图中，甲电路叫_______,乙电路叫_______（
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九年级物理上册 33 电路的连接课件 (新版教材)教科版教材课件.ppt
最基本的两种电路连接方式：串联和并联一、串联电路的特点一、串联电路的特点：1、串联电路：推导串联电路的总电阻表达式由欧姆定律07年杭州中考33．（7分）由欧姆定律和串联电路的特点导出：串联的两个导体的总电阻等于各导体的电阻之和。并请你设计一个实验方案进行验证。设有两个电阻值分别为R1和R2的导体，将其串联后其总电阻为R，流过电阻R1的电流强度为I1，流过电阻R2的电流强度为I2，流过总电阻的电流强度为I；电阻R1两端的电压为U1，电阻R2两端的电压为U2，将其串联后其总电压为U；要求证明R=R1+R2根据
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九年级物理上册 33 电路的连接课件2 (新版教材)教科版教材课件.ppt
帮帮我哟电路的基本连接方式把用电器逐个按顺序首尾连接起来的电路叫串联电路。串、并联电路各有几条电流路径并联电路中，电源两极到分支点间的电路叫干路，分支点之间的电路叫支路。串联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯_____,说明串联电路中各用电器的工作_________.如果改变开关在串并联电路中的位置，它的控制作用相同吗？将两灯连成串联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，将观察到什么现象将两灯连成并联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，你将观察到什么现象串联电路中开关控制_______
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九年级物理上册 34 活动 电路展示课件 (新版教材)教科版教材课件.ppt
3活动：电路创新设计展示1.需要的实验器材:S23.如果有两张病床,灯和电铃应该如何连接?开关应该如何连接到电路中?三张呢?分析:前方正面和背面亮绿灯时,左右方亮红灯;前方正面和背面亮红灯时,左右方亮绿灯.１甲、乙两个房间相距较远，试在图1中连接电路，要求两房间任何一方的工作人员闭合开关，都能使对方的电铃发声。甲推广：学校有前后两个门，现有红绿灯及电铃各一个，另有电池组、开关、导线，请您利用这些器材，为学校设计一个电路，使在值班室的人能辨别是在前门还是在后门按动了开关等候开门，并用铅笔当导线，将图2所示元
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