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九年级物理上册 34 活动 电路展示课件 (新版教材)教科版教材课件.ppt
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3活动：电路创新设计展示1.需要的实验器材:S23.如果有两张病床,灯和电铃应该如何连接?开关应该如何连接到电路中?三张呢?分析:前方正面和背面亮绿灯时,左右方亮红灯;前方正面和背面亮红灯时,左右方亮绿灯.１甲、乙两个房间相距较远，试在图1中连接电路，要求两房间任何一方的工作人员闭合开关，都能使对方的电铃发声。甲推广：学校有前后两个门，现有红绿灯及电铃各一个，另有电池组、开关、导线，请您利用这些器材，为学校设计一个电路，使在值班室的人能辨别是在前门还是在后门按动了开关等候开门，并用铅笔当导线，将图2所示元
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2、电路课题引入：3我连接的电路一、电路的组成：电源：提供电能的装置。用电器：消耗电能的电器。开关：用来接通或控制电路通断导线：连接电路电路的组成1、在电路中提供电能的是________，消耗电能的是_________，输送电能的是_________，控制电路的是_________。二、电路的三种状态通路：接通的电路开路：断开的电路短路：电流从电源的正极直接流回电源的负极，而没有经过任何用电器。在图所示的电路中，当开关闭合时，小灯泡能够发光的是()在下图中，甲电路叫_______,乙电路叫_______（
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