中学七年级语文上册 24 蔚蓝的王国课件1 (新版教材)苏教版教材课件-豆柴文库

中学七年级语文上册 24 蔚蓝的王国课件1 (新版教材)苏教版教材课件.ppt

安定书院诞名门望族以猎人名义借笔记形式抒农奴深情吟诗歌出道写小说成名擅风景描绘赢世界赞誉蔚蓝的王国字词检测入梦——感知王国的风貌恋梦——沉浸王国的幻境恋梦——沉浸王国的幻境恋梦——沉浸王国的幻境恋梦——沉浸王国的幻境追梦——探寻真我的心声延梦——延续王国的美好延梦——延续王国的美好

2024-12-19

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中学七年级语文上册 24 蔚蓝的王国课件2 (新版教材)苏教版教材课件.ppt

有这样一位作家他出身贵族却以一个猎人的名写下了对农奴的同情有这样一位作家吟诗歌出道、洒随笔成名而后又凭着多部大块头的小说赢得“欧洲俄罗斯的第一位小说家”的封号有这样一位作家旅居法国、病魔缠身却在逝世前用了五年写下饱蘸激情的八十三篇散文诗屠格涅夫(1818-1883)成名作，揭露了地主表面仁慈、实际残暴的本性。托尔斯泰盛赞屠格涅夫的风景描写，他说：“这是他的拿手本领，以致在他以后，没有人敢下手碰这样的对象——大自然。他两三笔一勾，大自然就发出芬芳的气息。”1、有感情地朗读课文，（注意节奏、速度等），欣赏散文

2024-12-20

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秋七年级语文上册 24(蔚蓝的王国)课件1 苏教版教材课件.ppt

蔚蓝的王国宛似颤栗和煦酬唱潺潺咫尺船舷闪烁散文诗是介于诗与散文之间的一个独立的文学样式，它既有散文那种抒写自由、形式活泼、逻辑分明的特点，同时又具有诗歌那种语言简练、音韵悦耳、描写集中的特征。但是它决不是散文和诗的简单相加，它是散文与诗的巧妙结合。蔚蓝的王国呀！充满着蔚蓝、光明、青春、幸福的王国呀！我看见过你……在梦中白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛，帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。我不知道我的伙伴是些什么人；然而我的整个身心感觉到，他们像我一样年轻、快乐、幸福！况且我也没有对他们多加注意。——我只看到

2024-12-20

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中学七年级语文24 蔚蓝的王国2 (新版教材)苏教版教材.ppt

有这样一位作家他出身贵族却以一个猎人的名写下了对农奴的同情有这样一位作家吟诗歌出道、洒随笔成名而后又凭着多部大块头的小说赢得“欧洲俄罗斯的第一位小说家”的封号有这样一位作家旅居法国、病魔缠身却在逝世前用了五年写下饱蘸激情的八十三篇散文诗屠格涅夫(1818-1883)成名作，揭露了地主表面仁慈、实际残暴的本性。托尔斯泰盛赞屠格涅夫的风景描写，他说：“这是他的拿手本领，以致在他以后，没有人敢下手碰这样的对象——大自然。他两三笔一勾，大自然就发出芬芳的气息。”1、有感情地朗读课文，（注意节奏、速度等），欣赏散文

2024-10-16

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秋七年级语文上册 24(蔚蓝的王国)课件2 苏教版教材课件.ppt

蔚蓝的王国（俄国）屠格涅夫俄国小说家、剧作家，生于奥廖尔省一个贵族家庭，１８３６年毕业于彼得堡大学哲学系，１９世纪４０年代开始文学创作活动，主要作品有《猎人笔记》、《罗亭》、《贵族之家》、《前夜》、《父与子》等。他自己认为他的剧本主要意义是解决"相当复杂的心理问题"。个性*赏析课文中，点明本文内容是描写作者想象中的情景的语句是哪一句？从段的结构上看，文章第七自然段在全文中起什么作用？比较课文首尾两段的不同。为何这样安排？表达了作者怎样的思想感情？白色的风帆鼓了起来；海面上闪烁着金鳞似的细浪；头顶上是同样无

2024-12-20

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